2019-2020年高二下学期期中考试生物试题（实验班） 无答案

《2019-2020年高二下学期期中考试生物试题（实验班） 无答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高二下学期期中考试生物试题（实验班）无答案一、选择题（本大题25小题，共50分）1.右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是A．过程2、6受阻时，会引起组织水肿B．乙表示组织液，丁表示血细胞内液C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D．丁中O2浓度不可能比甲中的高2.下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体作用 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解A．②④⑤B．②⑤⑥C．①③④D．①③⑥3.（xx湖南十二校联考）下图甲表示反射

2、弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是A.图甲中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点B.图甲中③，（神经中枢）内有2个完整突触结构C.图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导（递）提供能量D.图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号→化学信号→点信号的转变4.正常情况下，人的血糖含量维持在90mg/dL左右，下列叙述正确的是A．运动初期血糖浓度下降，是由于血糖进入细胞，通过呼吸产生乳酸、ATP造成的B．在1.8～4.5min内，血糖浓度上升，这种变化满足了运动时机体对

3、能量的需求C．在4.5～5min内，引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果D．9min后血糖逐渐恢复到运动前水平，这是神经调节的结果5.下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，据图判段下列叙述正确的是A．由a引起，体内①甲状腺激素增多，进而促进下丘脑分泌相关激素B．由b引起，下丘脑分泌②抗利尿激素，最终使尿液中尿素浓度减小C．由c引起，下丘脑某区域兴奋，促进③胰岛素的分泌D．由d引起，下丘脑分泌④促甲状腺激素，最后使甲状腺激素分泌增加6.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列相关叙述正确的是A．⑥过程主要发生在被感染的细胞中B

4、．抗原第一次侵入机体时，机体内不存在④过程C．该图主要表示特异性免疫中的细胞免疫过程D．能特异性识别X的细胞或物质有a、b、c、d、e、Y7.以下关于人体免疫的叙述正确的是A.泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B.对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用C.先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失D.HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程8.下图中①②表示两种机体免疫异常引起糖尿病的类型，下列说法错误的是A.图中的“某类细胞”指的是浆细胞B.图中Y1会使胰岛B细胞对葡萄糖敏感性降低 C.图中②引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗D.免疫学中，这两种糖尿病

5、都属于自身免疫病9.科学家做过如下实验①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同②实验。三个实验都给予单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是A．①含生长素比②多，③含生长素比④多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多10.下图表示生长素浓度对植物生长的影响。下列相关叙述正确的是A．若a点表示茎的向光侧生长素浓度，则背光侧生长素浓

6、度约在b～d之间B．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点可分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度C．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示离顶芽最近侧芽的生长素浓度D．在根的向地性实验中，若测得根向地一侧的生长素浓度为b，则背地一侧的浓度约在e～f之间11.以下有关种群的叙述，正确的是A．对于自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D．调查某种昆虫卵的密度、农作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法12.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比

7、，可能偏小的是A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时部分标志物脱落B.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内菌体C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象13.下列有关种群和群落的有关叙述，错误的是A.种群“J”型增长的数学模型中，表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C．建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D．