澳门四校联考中文考纲.pdf

澳门四校联考中文考纲.pdf

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1、澳門四高校聯合入學考試(2017)中文科考試大綱一、序言澳門四高校之聯合入學考試,秉承立足澳門實際,接軌國際趨勢之原則,根據學生、學科、教育及社會發展的需求,落實人才選拔與培養。澳門中學之必修科目“中國語文”課程,其教授內容主要包括以下三個方面:漢語言文字的理解運用、文學審美的薰陶提昇和人文精神的涵育培養。聯合入學考試之中國語文考試,將在語文知識技能的掌握與運用、情意的理解與表達領域進行評核,選拔人才,造就澳門未來。二、考試要求本學科主要評核考生漢語言基礎知識、漢語言閱讀和寫作的能力。漢語言基礎知識包括掌握漢字正確的普

2、通話讀音,正確理解和運用漢字、詞語和句子的能力;閱讀能力包括現代漢語(語體文)和古代漢語(文言文)的閱讀賞析能力;寫作能力是指使用規範漢字(繁簡不限)和現代漢語語法表達思想和情感的能力。考生答題的語言以現代漢夏越教育_联考专家語普通話為標準。三、考試內容(一)語文基礎知識就澳門中學中國語文課程教學中有關語言、文學、文化的基礎知識設題,佔全卷總分40%。1/281.現代漢語知識(1)正確理解和運用字、詞、句①字、詞(包括成語、慣用語、歇後語)的正確讀法、寫法與用法②造字法、構詞法、詞性、句型③單句、複句之語法及句意關係④

3、語言表達的準確、簡明、連貫、得體(病句類型判斷:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯等。)(2)正確使用常見的修辭方法常見修辭方法:比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、雙關、反復、頂真等。(3)正確使用常見的標點符號常見標點符號:句號、逗號、頓號、冒號、問號、分號、感嘆號、破折號、省略號、引號、書名號等。2.古代漢語知識(1)正確理解古漢語常用字、詞、句①常見文言實詞、虛詞的詞義與詞性夏越教育_联考专家②常見文言句式的判斷與理解常見文言句式:判斷句、被動句、倒裝句、省略句等。③文言作品的斷句

4、、標點與賞析3.中國文學知識(1)中國語文課程所涉及之文學常識①中國古代、現當代作家及具代表性之名篇名句②常見文學體裁的主要特點常見文學體裁:詩、詞、曲、賦、楚辭、樂府、散文、小說、戲劇等。2/284.中國文化知識(1)中國傳統文化知識(宗教、思想、哲學、藝術、民俗等)(2)澳門歷史文化(人物、書籍、宗教、建築、世界文化遺產等)(二)閱讀能力就與澳門中學中國語文課程所授課文同等水準的語體文、文言文設題,佔全卷總分20%。1.語體文閱讀閱讀一般社會科學、自然科學類文章及文學作品(1)理解、概括與評析文本內容(關鍵詞、關鍵

5、句或要點)(2)理解、概括與評析作者觀點(3)判斷、賞析作品之形象、結構、語言及寫作技巧2.文言文閱讀(1)掌握常見文言實詞、虛詞之詞義及用法(2)判斷常見文言句式並理解句意(3)理解與概括文本內容及作者觀點(4)判斷賞析作品之形象、結構、語言及寫作技巧夏越教育_联考专家(三)寫作能力考察學生使用規範漢字(繁簡不限)和現代漢語語法表達思想和情感的能力,佔全卷總分40%。1.審題:正確領會題目所包含的意思,達到題目要求。2.立意:明確、集中、深刻、新穎。3.取材:切題、具體、有代表性。4.結構:佈局合理,詳略得當,層次分

6、明。3/285.文字:規範、流暢、得體。6.文體:符合要求,格式規範。四、考試形式、試卷結構及題型(一)閉卷考試,書面筆答。考試時間120分鐘,滿分100分。(二)試卷結構及分值比例第一部分:1.語文基礎知識40%2.語體文閱讀10%3.文言文閱讀10%第二部分:4.作文40%(三)試卷分為兩個部分:第一部分為語文基礎知識和閱讀能力考核,題型為單項選擇題;第二部分為作文,出題方式為“命題作文”、“材料作文”及“話題作文”三種。每年度入學考試作文將從上述三種方式中擇一命題,同一命題方式下會出現兩道作文題,考生任選其一作答

7、。文體不限,詩歌除外。夏越教育_联考专家*中文科考試另設有附加卷,詳見“附加卷考試大綱”。4/28澳門四高校聯合入學考試(2017)中文科模擬試題第一部分語文知識與篇章閱讀(60%)本部分全部為單項選擇題,共30題,每題2分。請將答案填在答題紙上。一.語文基礎知識(20題,共40分)1.下列詞語中的劃線字,讀音完全相同的一組是:A.差別差錯差強人意B.否則否定否極泰來C.樂意樂曲夏越教育_联考专家樂不思蜀D.蛇年蛇足虛與委蛇(A)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是:A.肄意盤桓殺氣騰騰伏首稱臣B.瞻養環佩溯流而上挺

8、而走險5/28C.蹉跎幅員觥籌交錯珠光寶氣D.委瑣樸實跋山陟水渙然一新(C)3.下列各句中的劃線成語,使用恰當的一項是:A.雖然交通事故的發生率已經每況愈下,但我們仍不能有絲毫大意。B.王氏三兄弟從香港來到了澳門,他們齊心協力,抱成一團,開闢了事業的新天地,可謂三人成虎啊!C.“書山有路勤為徑”,在知識爆炸的今天,我們更要努力攀登

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