2019-2020年高中语文 专题二 获得教养的途径单元测评 苏教版必修1

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1、2019-2020年高中语文专题二获得教养的途径单元测评苏教版必修1一、基础知识1．下列加点字的注音，全都正确的一组是(　　)A．中绳(zhòng)　　　　舆马(yú)参省(xǐng)省亲(shěng)B．须臾(yú)枯槁(gǎo)镂刻(lòu)驽马(nú)C．骐骥(jì)跬步(guǐ)舟楫(jí)磨砺(lì)D．埃土(āi)跂望(qì)昭彰(zhāng)曲度(qǔ)2．下列对加点字的解释，全都正确的一项是(　　)①虽有槁暴(晒干)②以为轮(以火烘木，使其弯曲)③吾尝跂而望矣(抬起脚尖)④而致千里(送别)⑤君子生非异也(天赋，资质)⑥非利足

2、也(走得快)⑦筋骨之强(强壮)⑧而绝江河(横断)⑨声非加疾也(这里指声音洪亮)⑩而闻者彰(明显)A．①②⑤⑥⑦⑨　　　　　B．①②③④⑦⑨C．①③⑤⑦⑨⑩D．①⑤⑦⑧⑨⑩3．对下列句中加点字的用法及意义判断正确的一项是(　　)①取之于蓝　②寒于水　③君子博学而日参省乎己④臂非加长也，而见者远A．①②相同，③④不同。　B．①②不同，③④相同。C．①②不同，③④不同。　D．①②相同，③④相同。4．下列句子中加点字的用法不同于其他三项的一项是(　　)A．斗折蛇行　　　　　B．箕畚运于渤海之尾C．非能水也，而绝江河　　D．君子博学而日参省乎己5．下

3、列句子的句式与例句句式相同的一项是(　　)例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A．马之千里者　　　　B．甚矣，汝之不惠C．自古至今，未之尝闻D.车柔以为轮，其曲中规6．下列叙述不符合原文意思的一项是(　　)A．作者认为有才能的人并不是因为天赋条件好，而是因为他善于借助学习来弥补自己的不足。B．作者认为只有通过学习才能提高自己，改变自己，而思考则是可有可无的。C．作者在最后一段论述了学习的方法和态度，强调了学贵积累、学贵坚持的道理。D．文中用喻虽多，却无板滞生硬的感觉，反而形成整齐而又富于变化的句式，使文章错落有致。二、课文精读阅读下面的文字，完成问

4、题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。7．下列对加点字的解释，有误

5、的一项是(　　)A．蟹六跪而二螯(腿)　　　B．而致千里(达到)C．善假于物也(借助)D．故不积跬步(半步)8．下列各项中的“而”，与例句解释相同的一项是(　　)例句：非能水也，而绝江河。A．君子博学而日参省乎己　　B．吾尝终日而思矣C．则知明而行无过矣　D．冰，水为之而寒于水9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)君子生非异也，善假于物也。译文：_________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________(2)蚓无爪牙之利，筋骨之强。译文：______________________________________________________________________(3)非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。译文：_________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________三、同步拓展阅读下面的文段，回答问题。[甲]君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蠕而动①，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口，口耳之间，则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉？古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊②。《荀子·劝学》[乙]蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐③之根为芷，其渐之滫，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。《荀子·劝学》[丙]故不登高山，

8、不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗。教使之然也。《荀子·劝学》[丁]故跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，