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时间:2019-11-12
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1、2019-2020年高中物理电势差导学案新人教版选修3-1【学习目标】1.理解电势差的概念,知道电势差与电势零点的选择无关.2.掌握两点间电势差的表达公式,知道电势差的正负号与电势高低之间的对应关系.3.知道静电力做功与电势差之间的关系,会应用静电力做功的公式进行相关的计算.【学习重难点】利用静电力做功与电势差的关系公式进行相关计算.【自主学习】物理学家牛顿曾说:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”这句话的意思不言而喻,也一直并将继续启迪后来人。这句话其实也有它的物理道理,假如牛顿真的站在了一个巨人的肩膀上,这个巨人的肩膀越高,牛顿所处的高度就越大,但牛
2、顿的头顶到脚的高度差(身高)却保持不变。同样的道理,选择不同的位置做零电势点,电场中同一点的电势不同,但两点之间的数值之差(电势差)不变。因此,在物理学中,研究电势差更有实际意义。那么什么是电势差呢阅读课本20页,回答并填空目标一:电势差和电势的关系电势差定义:也叫。设电场中A点的电势为,B点的电势为,电势差表示成也可以表示成显然讨论并交流1、电势差可以是正值也可以是负值,电势差的正负表示什么意义?2、电势的数值与零电势点的选取有关,电势差的数值与零电势点的选取有关吗?这与力学中学过的哪个概念相似?思考与总结:思考:请你比较电势差和电势的相同与不同之处?总结:电势差与电势的相同
3、之处: (1)、两者没有严格的界限,电势实质上是某点与零电势点之间的。(2)两者都是量,但是都有正、负。(3)、都与试探电荷关。(4)单位都是。 电势差与电势的不同之处:电势是相对的,与零电势点的选取关;电势差是绝对的,与零电势点的选取关。注意:电场中A、B两点间的电势差跟 无关,与 也无关,只与电场中A B位置有关目标二:静电力做功与电势差的关系。阅读课本21页填空并思考以下问题:电荷q从电场中A点移到B点,静电力做功与电势差的关系。WAB====即或讨论并交流1、UAB由什么决定?跟WAB、q有关吗?2、WAB跟q、UAB有关吗?目标三:对公式的应用1.应用WA
4、B=qUAB时必须注意公式中各个物理量的符号.WAB对应着电场力做功的正负;q对应着电荷的正负;UAB对应着电势差的正负.例一:有一带电荷量q=-3×10-6C的点电荷,从某电场中的A点移到B点,点电荷克服电场力做功6×10-4J,从B点移到C点,电场力对电荷做功9×10-4J,求A、C两点间的电势差并说明A、C两点哪点的电势较高.变式训练1.在电场中把一个电荷量q=-1×10-5C的点电荷从A点移到B点,克服电场力做功3×10-5J.问A、B两点间的电势差是多少?如果将电荷q从电场中拿走,A、B两点间的电势差又是多少?特别提醒:应用WAB=qUAB时,各量的符号问题:(1)带
5、正、负号进行运算,根据计算结果的正、负判断电势高低或功的正、负.(2)只将绝对值代入公式运算,例如计算WAB,无论q、UAB正负,只将它们的绝对值代入公式.若要确定WAB的正负,可根据静电力方向和位移方向的夹角判定.2.静电力做功的计算方法(1)功的定义法:WAB=qElcosα=qEd,d是沿电场方向的位移.(2)电势差法:WAB=qUAB(3)功能关系法:WAB=-ΔEp=EpA-EpB(4)动能定理法:WAB+W其他力=ΔEk说明:(1)式只适用于匀强电场,(2)、(3)、(4)适用于任何静电场.例二:如图所示,匀强电场的场强E=1.2×102N/C,方向水平向右,一点电
6、荷q=4×10-8C沿半径为R=20cm的圆周,从A点移动到B点,已知∠AOB=90°,求:(1)这一过程中电场力做多少功?是正功还是负功?(2)A、B两点间的电势差UAB为多大?变式训练2.如图所示,ABCDF为一绝缘光滑轨道,竖直放置在水平向右的匀强电场中,AB与电场线平行,BCDF是半径为R的圆形轨道,今有质量为m、带电量为+q的小球在电场力作用下从A点由静止开始沿轨道运动,小球经过最高点D时对轨道的压力恰好为零,则A点与最低点B间的电势差为多大?基础题(一看就懂,一做就会)1.关于电势差的说法中,正确的是()A、两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的
7、功B、1C电荷从电场中一点移动到另一点,如果电场力做了1J的功,这两点间的电势差就是1VC、在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差无关D、两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比2、关于对UAB=WAB/q和WAB=qUAB的理解,正确的是()A、电场中A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比B、在电场中A、B两点移动不同的电荷,电场力的功WAB和电量q成正比C、UAB与q、WAB无关,甚至与是否移动电荷都没有关系D、WAB与q、UAB无关,与电荷移动的路径
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