2019-2020年高中物理 第1章 静电场 1.3 电场强度导学案新人教版选修3-1

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1、2019-2020年高中物理第1章静电场1.3电场强度导学案新人教版选修3-1【学法指导】1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容；2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记；3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难；4.全力以赴，相信自己！学习目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1．理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算2．知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算通过分析在电场中的不同点，电场力F与电荷电量q的比例关系，使学生理解比值F

2、/q反映的是电场的强弱，即电场强度的概念；知道电场叠加的一般方法。培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。学习重点电场强度的概念及定义式、电场的叠加原理、电场线、匀强电场学习难点对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算【学习过程】1．电场：电荷的周围存在着由它产生的一种特殊．它的特征之一是对放入其中的________有力的作用．甲电荷对乙电荷的作用力，就是甲电荷的________对乙电荷的作用力．2．静电场是指的电荷产生的电场．3．试探电荷是用来检验电场__________及其________分布情况的电荷，是研究电场的工具．激发或产生我们正

3、在研究的电场的电荷是电场的________．4．放入电场中某点的试探电荷所受的跟它的的比值，叫做该点的电场强度．简称场强．其定义式为E＝_______，单位是________，符号是________．电场强度是______量，有大小也有方向，其方向与在该点所受电场力的方向相同．5．真空中点电荷的场强：E＝________.Q为正电荷时，在电场中的P点场强E的方向________；Q为负电荷时，E的方向__________．6．匀强电场：．匀强电场是电场强度的大小______，方向________的电场．匀强电场的电场线是________相等的______

4、__线．7．电场强度的叠加：如果场源电荷不只是一个点电荷，则电场中某点的电场强度为__________________在该点产生的电场强度的__________．8．电场线是画在电场中的一条条___________，曲线上每点的________表示该点的电场强度方向．电场线的特点有：(1)起始于无限远或，终止于或．(2)任意两条电场线．(3)电场线的疏密表示场强的．【探究案】1.两个场强公式和的比较项目意义适用条件Q或q的意义公式中各量的关系E＝E＝k（注：最后一列填写各量是否存在正反比关系，如果存在，请详细填写）2.检验电荷的作用是什么？3.同一检验电

5、荷，放在电场中的不同位置受力不同，表明不同位置电场的强弱不同．如何准确描述这种性质？4.电场线能不能相交？为什么？总结：场强大小和方向的判断方法大小：1.定义：方向：大小：2.电场线：方向：我的（反思、收获、问题）：参考答案1.物质电荷电场2.静止3.是否存在强弱场源电荷4.静电力电荷量牛顿每库仑N/C矢正电荷5.k由Q指向P由P指向Q6.大小和方向7.各个点电荷单独矢量和8.有方向的曲线切线方向(1)正电荷负电荷无穷远(2)不相交(3)大小1.项目意义适用条件Q或q的意义公式中各量的关系E＝电场强度的定义式任何电场q是试探电荷E用F与q的比值来表示，但

6、E大小与F、q大小无关E＝k点电荷的场强公式点电荷在真空中Q是场源电荷E不仅由Q、r决定且E∝Q，E∝2.检验电场是否存在及其强弱分布情况.3.引入了“电场强度”这一物理量来描述．