2019-2020年高中物理 第一章 静电场 1.3 电场强度导学案新人教版选修3-1

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1、2019-2020年高中物理第一章静电场1.3电场强度导学案新人教版选修3-1学习目标1.理解电场强度的概念及其定义式，会根据电场强度的定义式进行有关的计算2.知道电场的叠加原理，并应用这个原理进行简单的计算3.会用电场线描述电场,理解电场线的概念、特点。4．学会处理带电粒子在电场中的运动问题学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】1．电场：电荷的周围存在着由它产生的一种特殊．它的特征之一是对放入其中的________有力的作用．甲电荷对乙电荷的作用力，就是甲电荷的________对乙电荷的作用力．2．静电场是指的电荷产生的电场．3．试探

2、电荷是用来检验电场__________及其________分布情况的电荷，是研究电场的工具．激发或产生我们正在研究的电场的电荷是电场的________．4．放入电场中某点的试探电荷所受的跟它的的比值，叫做该点的电场强度．简称场强．其定义式为E＝________，单位是________，符号是________．电场强度是______量，有大小也有方向，其方向与在该点所受电场力的方向相同．5．真空中点电荷的场强：E＝________.Q为正电荷时，在电场中的P点场强E的方向________；Q为负电荷时，E的方向__________．6．

3、匀强电场：．匀强电场是电场强度的大小______，方向________的电场．匀强电场的电场线是________相等的________线．7．电场强度的叠加：如果场源电荷不只是一个点电荷，则电场中某点的电场强度为__________________在该点产生的电场强度的__________．8．电场线是画在电场中的一条条_____________，曲线上每点的________表示该点的电场强度方向．电场线的特点有：(1)起始于无限远或，终止于或．(2)任意两条电场线．(3)电场线的疏密表示场强的．几种常见电场的电场线画法匀强电场：电场

4、中各点场强的____________都相同的电场．电场线为直线。【探究点一】1.两个场强公式和的比较项目意义适用条件Q或q的意义公式中各量的关系E＝E＝k（注：最后一列填写各量是否存在正反比关系，如果存在，请详细填写）2.检验电荷的作用是什么？3.同一检验电荷，放在电场中的不同位置受力不同，表明不同位置电场的强弱不同．如何准确描述这种性质？【典题探究一】1、关于电场强度的叙述正确的是()A．电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力B．电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比C．电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受

5、电场力的方向D．电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关2、在电场中某点，当放入正电荷时受到的电场力向右，以下说法中正确的是()A．当在该点放正电荷时，该点场强向右B．当在该点放负电荷时，该点场强向左C．该点的场强方向一定向右D．该点的场强方向可能向右，也可能向左3、场电荷Q=2×10-4C，是正点电荷；检验电荷q=2×10-5C，是负电荷，它们相距r=2m，而且都静止在真空中，如图所示。求：(1)q受的电场力。(2)Q在的B点所产生的场强EB。(3)只将q换为q´=4×10-5C的正点电荷，再求q´受力及B点的场强。(4)将受力电荷拿

6、去后B点场强。4、真空中，两个等量异种点电荷电量数值均为q，相距r．两点电荷连线中点处的电场强度的大小为：()A．0B．2kq/r2C．4k/r2D．8kq/r2【探究点二】4.根据几种常见电场线的画法，归纳一下电场线的方向有什么特点？5.电场线能不能相交？为什么？6.电场线是真实存在的吗?归纳总结：场强大小和方向的判断方法大小：1.定义：方向：大小：2.电场线：方向：【典题探究二】5、电场线的说法，正确的是（）A．电场线的方向，就是电荷受力的方向B．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大D

7、．静电场的电场线不可能是闭合的6．在如图所示的4种电场中，A、B两点电场强度相同的是（）7.如图所示，实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线，若带电粒子q（

8、Q

9、>>

10、q

11、）由a运动到b，电场力做正功。已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,则下列判断正确的是（）A．若Q为正电荷，则q带正电，Fa>FbB．若Q为正电荷，则q带正电，FaFbD．若Q为负电荷，则q带正电，Fa

12、此不是物质C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的D．电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用2、将电量为3×10-6C的负电荷放在电场中A点,受到的电场力大小为6×10-3N,方向水平向右，则将电量为6×10-6C