2019-2020年九年级科学上册 2.3 常见的材料导学案 浙教版

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1、2019-2020年九年级科学上册2.3常见的材料导学案浙教版学习目标1.列举出常见金属的性质和用途2.列举金属腐蚀的条件，列举防止金属腐蚀的常用方法3.知道废弃金属对环境的影响，知道回收废弃金属的意义4.列举新金属材料，知道合金的概念，知道改善金属材料性能的主要方法重点:钢铁的锈鉵与防锈难点：钢铁的锈鉵与防锈【基础部分】（学习程序：课前预习书本54-57页，然后完成基础部分。课前小组对学、群学；课内讨论预习中产生的困惑，并将遗留问题汇报进行组间交流，时间5分钟。）1.地壳中含量最多的金属元素是。2.合金是指金属与或熔合而成的具有的物质

2、。即合金一定是（混合物、纯净物）3.你知道铁生锈的原因是什么吗？4.你有没有好办法防止金属生锈，请举一例5.你还有哪些发现和困惑？【要点部分】（学习程序：课内小组根据流程及演示实验安排进行实验合作研讨。时间共25分钟。）[活动与探究]（一）合金定义：将两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质，就是合金。特征：合金比金属具有更好的性能如钢：是最常见、应用最广的一种铁合金材料。成分：一种由铁和碳等元素组成的合金1.从物质组成上分类，合金属于物。2.合金的应用（性质决定用途）制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用

3、纯铝？（二）金属生锈与防锈1．金属生锈条件某同学想弄清楚生锈是否必须同时有空气和水，他将干净的铁钉放入A、B、C三支试管中，进行研究。一周后，编号为____的试管中铁钉最易生锈。思考：B实验中为什么要用蒸馏水C实验中干燥剂有何用处归纳：外部原因：内部原因：2．金属防锈方法（1）。（2）。（三）、金属污染与除污1．污染来源：2．危害：3．金属污染的防【拓展部分】（学习程序：课内独立完成，先组内校对，再展示汇报。时间5分钟。）1.下列金属中导电性能最好的是（   　）　　A．铜  B．铝 C．铁    D．银 2.在下列条件

4、下,钢铁最易生锈的是（　）A.干燥的空气中B.潮湿的空气中C.煮沸过的冷水中D.涂上一层植物油3．为了防止钢铁制品生锈，可采取的措施是　( 　 )①涂油 ②刷油漆 ③保持干燥 ④镀上其他金属 ⑤烤蓝 ⑥包塑料布A．①②③⑥  B．③④⑤⑥  C．②③④⑤  D．①②③④⑤4．人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是（   　）A．青铜  　B．生铁 　　C．紫铜    　　　　　　D．焊锡5.钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主体育场

5、“鸟巢”，就是用了大量的钢铁。（1）钢铁属于______________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的__________和___________共同作用的结果；（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_________________