2019-2020年高三第二次诊断性测验生物试卷

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1、2019-2020年高三第二次诊断性测验生物试卷第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列叙述，正确的是A.噬菌体中组成核酸的碱基有5种B.肌肉细胞中含量最多的物质是蛋白质C.细胞核膜的主要成分是蛋白质与核酸D.占细胞干重比例最大的元素是C元素2.一定在细胞器中进行的化学反应是A.光合作用中二氧化碳的固定B.乳酸杆菌中肤键的形成C.叶肉细胞中[H]的产生D.蓝藻细胞中氧气的生成3.用新鲜萝卜做如下实验：第一组将萝卜磨碎，制得提取液后立即冷藏，取几支试管，分别加入pH为3~9的过氧化氢溶液，30℃保温，然后在每支试管中

2、加人4滴冷藏的提取液；第二组重复上述实验，但把提取液的添加量减半；第三组重复第一组实验，但在滴加提取液之前先进行80℃热处理。然后将实验结果绘成右图的曲线，表示一、二、三组结果的曲线分别是A.a、b、cB.a、c、bC.b、a、cD.c、b、a4.下列有关实验的说法正确的是①噬菌体侵染细菌的实验②叶绿体中色素的提取和分离的纸层析法③证明光合作用产生的有机物中碳的来源④观察根尖细胞的有丝分裂A.①②均使用离心技术B.②④均使用无水乙醇C.①③均使用同位素标记法D.①④均使用光学显微镜5.不能体现细胞膜流动性的是A.抗体与HIV病毒特异性结合的过程B.浆细胞分泌抗体的过程C.质壁分离的细胞复

3、原的过程D.精原细胞分裂形成精子的过程6.有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如下图所示。下列分析中正确的是A.温度超过40℃以后甲不能积累有机物B.温度超过50℃时乙的氧气释放量下降C.50℃时甲产生ATP的部位为叶绿体、线粒体D.在45℃环境中甲比乙生长得好7.右图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是A.A→B经过有丝分裂，干细胞（B）不能无限增殖B.C→D过程与细胞坏死的原因相同C.A→D过程产生的凋亡细胞（D）将引起机体自身免疫疾病D.A→C的过程遗传物质发生了改变8.右图表示棉花根尖细胞有丝分裂过程中每条

4、染色体的DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是A.秋水仙素作用于AB段使染色体数目加倍B.BC时期高尔基体活跃，出现细胞板C.CD时期细胞的每一极均含同源染色体D.CD时期可发生非等位基因的自由组合9.黑色素细胞瘤为皮肤恶性肿瘤，其发病与H基因有关。H基因编码的蛋白质能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对H基因，当两个H基因同时突变时，会产生突变蛋白引起黑色素细胞瘤。下列叙述正确的是A.上述H基因发生的突变属于显性突变B.H基因为抑癌基因，能抑制细胞癌变C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.突变蛋白可以延长细胞周期10.玫瑰花的花色由三对等位基因共同控制（A/a,B/b、C/c），

5、三对等位基因分别位于三对同源染色体上，AABBCC为红色，aabbcc为白色，花色深浅与显性基因个数有关，如：基因型为AaBbCc、AABbcc与aaBbCC与含任何三个显性基因的花色一样。若两株均含有三个显性基因的杂合体杂交（AaBbCc×AaBbCc)，则子代花色的表现型种类有A.9种B.8种C.7种D.6种11.关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是A.双链DNA分子中的一段，若含有30个腺瞟岭，就一定会同时含有30个胸腺嘧啶B.每个DNA分子中，碱基数＝脱氧核昔酸数＝磷酸数C.DNA分子由四种脱氧核昔酸组成D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传密码12.下列有关生物变异的

6、叙述中，正确的是A.三倍体无子西瓜不能由受精卵发育而来B.观察染色体形态可确定基因突变发生的位置C.在减数分裂过程中可发生染色体结构变异D.基因重组通过产生新基因表现出新性状13.下面是某家族中甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，相关分析错误的是A.甲病属于常染色体显性遗传，乙病属于常染色体隐性遗传B.II-4是杂合子C.II-2不含有甲病基因D.若III-4与III-6结婚，后代中只患一种病的概率是1/414.基因型为Dd的玉米自交后所结的一个玉米穗上有500多粒种子（F1），挑选F1植株中的显性个体均分为两组，其中一组进行自交，另一组自由交配，比较两组后代中d的基因频率和Dd的基因型频率

7、，正确的关系是A.d的基因频率相同，Dd的基因型频率相同B.d的基因频率不同，Dd的基因型频率相同C.d的基因频率相同，Dd的基因型频率不同D.d的基因频率不同，Dd的基因型频率不同15.人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中属于稳态失调的是A.禽流感病毒感染人体后引起机体发热B.血糖过低，引起肾上腺素分部增多C.饮食过戚，引起抗利尿激素分泌增多D.环境温度下降，甲状腺激素分泌增多16.右图是部分神经传导示意图，甲、乙表