2019-2020年高中政治《4.2 认识运动 把握规律》学案 新人教版必修4(I)

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1、2019-2020年高中政治《4.2认识运动把握规律》学案新人教版必修4(I)学习指导语:运动的含义;静止的含义;规律的含义;运动是有规律的;规律是客观的、普遍的。物质和运动的关系;运动和静止的关系。知识梳理:1、运动的含义:哲学上的运动是指宇宙间一切事物、现象的______和______。2、运动与物质的关系:对立统一关系(1)物质是_______的,运动是物质的__________和___________。(2)运动是_______的运动,_________是运动的承担者。(3)反对离开运动谈物质的_______唯物主义观点,反对脱离物质谈运动的_______观点。3、运动

2、与静止(1)静止的含义辩证唯物主义认为:静止是运动的一种__________它主要有两方面的含义,一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其__________没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生__________,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。(2)特点:运动是_______、_______、_______;静止是_________、_________、________。(3)统一(联系):物质世界是__________和__________的统一。静止是一种_______的运动,是运动的__________。动中有静,静中有动,世界上

3、一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。(4)反对夸大绝对运动的相对主义和诡辩论;反对夸大相对静止的形而上学的不变论4、客观规律与人的主观能动性关系原理:(1)规律的含义:规律是指事物运动过程中_______、________、________、_______的联系。(2)规律的客观性:规律是_______的,是不以_________为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。(3)规律的普遍性:规律是普遍的,_______、__________和_________,在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。(4)方法论:规律的客观性、普遍性要求我们,必须遵循规律,按客

4、观规律办事,而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。人们在客观规律面前并不是__________的,我们可以在认识和把握规律的基础上,根据_______________________利用规律,改造客观世界,造福于人类。课堂练习:1.“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”这说明(  )①自然界和人类社会都是有规律的 ②自然界和人类社会遵循同样的规律③自然规律和社会规律都是古今不变的 ④自然现象和人类社会现象都是循环往复的A、①        B、①②        C、①③          D、①④2、“世间的一切事物都是运动的。”这说明( )A、运动是绝对的、有条

5、件和永恒的       B、运动是绝对的、永恒的和无条件的C、静止是相对的、无条件的和暂时的     D、静止是不存在的3、在人类社会出现以前,自然界按照自然法则自发地调节、演化和发展。这一事实说明()①自然界的存在与发展不受意识的影响 ②自然界的存在与发展是客观的 ③自然界先于人和人的意识而存在 ④物质是世界的本质A、②③④    B、①②③    C、①③④    D、①②④4、“第六态”物质的发现是2004年世界的重大科技成就之一。而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色-爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态。从哲学上看,物质“第六态”的发现表明(  )A、物质世界

6、的演进取决于人类智力的发达程度B、人类的认识能力随着客观世界的变化而提高C、认识的深度和广度是由认识工具决定的D、世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在5、“树欲静而风不止”这句话反映了( )A、客观事物的存在与发展不以人的意志为转移    B、世界上一切事物都是物质的C、运动是物质的根本属性               D、物质决定意识,意识对物质有反作用6、一种社会制度从它产生到灭亡,社会性质处于一种相对稳定状态。但是,这决不意味着它没有任何变化,生产力、科学技术、社会生活等都在不断地变化。材料中的事实说明了这样一个道理A、事物都处在因果链条的联结之中  B、整体和部

7、分相互影响C、物质对意识具有决定作用D、一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一7、伴随着人类基因组图谱工作草图的宣告完成,将来人类可以通过生物工程来改造生命。这一重大成果的哲学意义在于(  )①为世界物质性理论又一次提供了新的自然科学依据 ②有力地驳斥了“上帝造物”的观点,是对“神创论”的有力打击 ③随着科学的发展,意识的反作用越来越强,总有一天可以摆脱物质的束缚 ④证明人们认识和改造自然所取得的成果,是以人们承认和服从自然为前提的A、①②       B、②③④       C、

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