2019-2020年高中政治 4.2认识运动 把握规律教案 新人教版必修4(I)

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1、2019-2020年高中政治4.2认识运动把握规律教案新人教版必修4(I)【教材分析】从内容上看：本框题由两个目构成：一是运动是物质的根本属性，二是运动是有规律的。其主要内容是分析物质与运动、运动与静止的关系，强调事物的运动是有规律的，规律的客观性和普遍性要求人们必须遵循规律，按客观规律办事。世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，人们可以认识世界和改造世界。从知识构成上看，本框既是第四课第一框教学内容的逻辑发展，也是引出第五课教学内容的“中介”。从地位上看，本框对于帮助学生科学地把握马克思主义物质观、运动观有积极意义。【学生分析】经过1-3课的学习，学生已基本从思想上坚信世

2、界是物质的，对哲学学习有了一定的兴趣和求知欲望，且随着年龄的增长和所学知识的增加,其抽象思维逐步占据了思维的优势地位,具备了运用观察、实践、讨论、阅读等方法进行分析、概括、总结而获取新知识的能力。这些都为本框的学习提供了有利条件。【教学目标】：1、知识目标：◇识记：(1)运动的含义；(2)静止的含义；(3)规律的含义；(4)运动是有规律的；(5)规律是客观的◇理解：(1)物质和运动的关系；（2)运动和静止的关系；(3)规律的客观性◇分析：结合落实科学的发展观、地震的发生、神八的发射等社会热点说明事物运动是有规律的，规律是客观的2、能力目标：(1)通过学习，体会如何去理解一个哲学观

3、点，如何以基本事实为基础进行哲学抽象，初步了解学习哲学的基本方法(2)培养和训练透过现象认识规律的能力3、情感、态度、价值观目标在初步树立唯物主义的自然界、世界观的基础上树立马克思主义科学的规律观   【教学重点】物质运动是绝对的；规律以及人与规律的关系【教学难点】如何理解运动的绝对性与静止的相对性；辩证唯物主义在坚持运动绝对性的前提下又肯定静止存在的意义。【教学方法】  (1)运用比较分析法，理解物质与运动、运动与静止、规律与现象的区别与联系。 (2)使用多媒体（主要是电脑）辅助教学【学习方法】 自主探究、合作学习【教学准备】 多媒体课件【课时安排】 1课时【教学过程】二、认识

4、运动 把握规律（板书）导入：展示图片（包括宇宙运动、分子运动、化学运动、生命运动、社会运动等图片）说明“世界上一切事物都是运动变化的”（一）运动是物质的根本属性（板书）1、运动的概念——宇宙中一切事物、现象的变化和过程（板书）任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。2、运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（板书）过渡：展示图片：火山喷发和流星雨图片。3、运动是物质的运动，物质是运动的承担者—脱离物质的运动是根本不存在的（板书）教师小结：物质与运动的关系（板书）二战时期，一位法国的飞行员在

5、2000m的高空完成任务时，发现在脸边有一个小东西，他敏捷的抓了下来，吃惊的是，这个竟是德军发射的子弹!问为是么飞行员可以如此轻松地抓住子弹？（二）静止的含义——运动的一种特殊状态（板书） 有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，这句话错在哪里?（展示图片）展示图片：刘德华主演的《星梦奇缘》中的10岁、20岁、30岁、40岁、50岁、80岁的化装扮相变化，说明虽然岁月变化，但是刘德华还是刘德华，没有变成梁朝伟或周杰伦，引导学生得出事物的根本性质没有发生变化，就是处于相对静止之中。1、静止的含义（板书

6、）要求学生阅读教材诡辩家欧布里德借钱的故事。欧布里德只看到绝对运动，而否认了相对静止。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。2、运动和静止的关系（这一问题是本课的难点之一）教师用一个图表帮助学生总结  关 系运 动静 止 区别含义不同指宇宙中一切事物、现象的变化和过程事物的根本性质或空间位置在一定条件和范围内基本不变。性质不同绝对的、无条件的，永恒的相对的、有条件的、暂时的 联 系a.物质世界是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动。b.只承认静止而否认运动是形而上学的不变论；只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。教师提出两句名言让学生判断：“人不能两次踏进同一

7、条河流”。——赫拉克利特。“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。——克拉底鲁 教师归纳：第一句正确。承认运动的绝对性。第二句错误。否认相对静止的存在。（三）、运动是有规律的（板书）1．规律的含义——规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。人类根据什么发现并制造出新的元素?人类是根据元素变化的规律，即元素周期律发现并制造出新元素的。首先，任何规律都是事物运动过程中本身所固有的联系。（板书）教师通过练习让学生体会规律的各个特征：判断，下列是规律的有：a、万有引力规律