2019-2020年高二下学期阶段测试（5月）物理含答案

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1、2019-2020年高二下学期阶段测试（5月）物理含答案一、单项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1．关于简谐运动与机械波的下列说法中，正确的是()A．同一单摆，在月球表面简谐振动的周期大于在地面表面简谐振动的周期B．受迫振动的振幅与它的振动频率无关C．在同一种介质中，不同频率的机械波的传播速度不同D．在波的传播过程中，质点的振动方向总是与波的传播方向垂直2．下面关于冲量的说法中正确的是(　　)A．物体受到很大的冲力时，其冲量一定很大B．当力与位移垂直时，该力的冲量为零C．不管物体做什么运动，

2、在相同时间内重力的冲量相同D．只要力的大小恒定，其相同时间内的冲量就恒定3．如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程的分析，下列说法中正确的是()A．物块下滑过程中斜面对物块的支持力不做功B．物块下滑过程中斜面体和物块构成的系统动量守恒C．物块下滑过程中物块的机械能守恒D．斜面体对地面的压力小于（m+M）g4．如图所示，一个三棱镜的截面为等腰直角△ABC，∠A为直角．此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边，进入棱镜后直接射到AC边上，并刚好

3、能发生全反射．该棱镜材料的折射率为(　　)A.B.C.D.5．一列简谐横波沿x轴正方向传播，已知x轴上相距d=3.6m的两个质点M、N的振动图像分别如图甲和乙所示，已知质点M比N质点先起振，则该波()A.波长可能为4.8mB.频率可能为0.2HzC.传播速度可能为3.6m/sD.质点M在波谷时，质点N在波峰6．如图甲所示，O点为振源，OP=s，t=0时刻O点由平衡位置开始振动，产生沿直线向右传播的简谐横波，如图乙为P点从t1时刻开始沿y轴正方向开始振动的振动图像，则以下说法错误的是()A．t=0时刻振源O的振动方向沿y轴正方向B．

4、t2时刻P点振动速度最大，方向沿y轴负方向C．该波与另一频率为Hz的同类波叠加能产生稳定的干涉现象D．某障碍物的尺寸为，该波遇到此障碍物时能发生明显的衍射现象甲t1t2t/sy/cmo乙oP二、多项选择题(本题共5小题，每小题4分，共20分．每小题四个选项中至少有两个选项符合题意，全部选对的得4分，漏选的得2分，错选的得0分)7．有三个质量都是m的小球a、b、c，以相同的速度v0在空中分别竖直向上、水平和竖直向下抛出，三球落地时相同的物理量是（不计空气阻力）()A.速度B.动量C.动能D.机械能8．从同一高度自由落下的玻璃杯，掉在

5、水泥地上易碎，掉在松软的沙坑上不易碎。下列叙述正确的是（）A.掉在水泥地上，玻璃杯的动量变化较大B.掉在水泥地上，玻璃杯的动量变化和掉在沙坑中一样大C.掉在水泥地上，玻璃杯受到的冲量较大，且与水泥地的作用时间较短，因而受到水泥地的作用力较大D.掉在水泥地上，玻璃杯受到的冲量和掉在沙坑中一样大，但与水泥地的作用时间较短，因而受到水泥地的作用力较大高考资源网9．下列说法正确的是()A．用标准平面检查光学平面的平整程度利用了光的干涉现象B．一细束白光通过玻璃三棱镜折射后分解为各种单色光是光的衍射现象C．在高速运动飞船中的人看到地面任意两

6、点距离均变短D.红光在水中传播的速度大于紫光在水中传播的速度10．用如图所示的光电管研究光电效应的实验中，用某种频率的单色光a照射光电管阴极K，电流计G的指针发生偏转．而用另一频率的单色光b照射光电管阴极K时，电流计G的指针不发生偏转，那么(　　)A．a光的频率一定大于b光的频率B．增大b光的强度可能使电流计G的指针发生偏转C．用a光照射光电管阴极K时通过电流计G的电流是由d到cD．只增大a光的强度可使通过电流计G的电流增大11．用频率为的光照射在某金属表面时产生了光电子，当光电子垂直射入磁感应强度为的匀强磁场中做匀速圆周运动时，

7、其最大半径为，若以表示逸出功，、表示电子的质量和电量，表示普朗克常数，则电子的最大初动能是()A.B.C.D.三、简答题：(本大题共3小题，每空3分，共24分．解答请写在答题纸上)12．气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨和滑块A和B验证动量守恒定律,实验装置如图所示,采用的实验步骤如下:a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;b.调整气垫导轨,使导轨处于水平;c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,

8、用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1;e.按下电钮放开卡销,同时分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时结束,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2.（1）实验