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《2019-2020年高中政治 第二课 百舸争流的思想学案新人教版必修4》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治第二课百舸争流的思想学案新人教版必修4一、明确考点,夯实基础1.哲学的基本问题是:_______________的关系问题,也就是_______________的关系问题。它包括两方面的内容,一是____________________________的问题,对这个问题的不同回答,是划分__________和_____________的唯一标准。二是______________________________的问题,对这个问题的不同回答,划分了_____________和______________。2.为什么思维和存在的关系问题是哲
2、学的基本问题。(1)思维和存在的关系问题,首先是人们在和遇到的和无法回避的基本问题。(人类所从事的活动主要归结为两类,即和,这两者所要解决思维和存在的关系问题。)(2)思维和存在关系问题,是一切哲学都、的问题。3.唯物主义和唯心主义的根本分歧是围绕的问题展开的。(一)唯物主义1.唯物主义认为,是本原,先有后有,决定2.唯物主义的基本形态:_________________、__________________、________________。(1)古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的,认为世界是__________的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是____
3、____。但是这些观点只是一种_____________,没有科学依据;它把物质归结为__________________,如水,火,气等。(2)近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的_________,认为________是世界的本质,原子的属性就是________的属性,因而具有__________性、__________性和历史观上的_____________等局限。(3)辩证唯物主义和历史唯物主义正确地揭示了____________的基本规律,反映了_____________发展的客观要求,反映了___________________的根本利益
4、。它是无产阶级的_____________世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大____________。(二)唯心主义1.唯心主义认为,是本原,依赖于,决定。2.唯心主义的基本形态:____________________和_____________________。(1)主观唯心主义把人的_____________(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成__________的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。(2)客观唯心主义把_______________(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认
5、为现实的物质只是这些客观精神的_________和表现。4.哲学上的两个对子是:____________和____________、___________和__________。相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有__________的意义。二、易混易错,注意区分1.哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。2.哲学的基本问题是思维和物质的关系问题。3.思维和存在的问题是一切哲学都不能回避且必须回答的问题。4.划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是物质与意识的关系问题。5.唯心主义均否认思维和存在的同一性6.对思维能否正确认识存在的问题作
6、出肯定回答的是可知论。7.把绝对精神看做是世界的本原是客观唯心主义。8.辩证唯物主义和形而上学唯物主义对哲学基本问题的回答是一样的。9.“信则有,不信则无”的观点实际上是唯心主义观点。10.一切唯心主义者都主张世界统一于意识。11.凡是认为世界的本原是物质的就是辩证唯物主义。12.在物质和意识谁是本原的问题上,存在第三个基本派别。三、拓展迁移,巩固提升1.哲学的基本问题是()A.思维和存在的联系问题B.思维和存在的区别问题C.思维和存在的辩证关系问题D.思维和存在的关系问题2.自有人类以来,思想领域内的斗争就一刻也没有停止过,而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里
7、说的哲学上的斗争,最根本的是()A.物质和意识的斗争 B.可知论和不可知论的斗争C.唯物主义和唯心主义的斗争 D.辩证法与形而上学的斗争3.划分唯物主义和唯心主义的标准是()A.对哲学基本问题的不同回答B.对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答C.对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D.对思维和存在辨证关系问题的不同回答4.在思维和存在的关系问题上,认为思维和存在没有同一性的观点属于()A.不可知论B.唯物主义C.唯心主义D.形而上学5.人类所从事的活动主要归结为()A.认识世界与分析世界B.认识物质与创造物质C.认识世界
8、与改造世界D.创造物质与
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