九年级物理全册 10.2内能课堂反馈 （新版）北师大版

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1、内能[物质的微观结构]1．下列说法中正确的是(　　)A．空气中细小的灰尘就是分子B．大雾中，我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个水分子C．把一块铜块锉成的极细的铜屑就是铜分子D．由于分子非常小，人们无法直接用肉眼进行观察2．如图2－1所示，不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象称为______。扩散现象表明：________________________________________________________________________。图2－13．在冷水和热水中同时各滴入两滴相同的红墨水，1min后冷水中的

2、红墨水没有散开，而热水变成了红色。上述现象表明：温度越高，分子运动越________。4．通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。例如：现象1：用手很难将固体压缩；推测：固体内分子之间存在________力。现象2：两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起；推测：分子间存在________力。现象3：酒精和水混合后体积变小；推测，分子之间有______。5．如图2－2所示的三幅图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是(　　)图2－2A．甲是液态　　　B．乙是气态　　　C．丙是液

3、态　　　D．甲是固态课堂反馈(二)B[内能及其改变]1．关于内能，下列说法正确的是(　　)A．单个分子的动能和势能的总和叫作内能B．一个物体的动能和势能的总和叫作内能C．物体内部所有分子做热运动具有的动能和分子势能的总和叫作内能D．物体的机械能加上物体内部所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫作内能2．如图2－3所示，“钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能。这两种方式在改变物体的内能上是______________。图2－33．下列现象中，不是利

4、用热传递改变内能的是(　　)A．晒太阳感到暖和B．用蒸笼热冷馒头C．感冒发烧，用冷毛巾敷额头D．锯木头时锯条发烫4．热传递改变物体的内能，其实质是___________________；做功改变物体的内能，其实质是____________________________。不同形式的能量之间可以互相_________。5．外界对物体做功(物体不进行热传递)，物体的内能________；物体对外界做功(物体不进行热传递)，物体的内能________。物体吸热(不做功)，内能________增大，温度________升高；物体放热(

5、不做功)，内能________减少，温度________降低。(后四空均选填“一定”或“不一定”)6．从能量转化的观点来看，摩擦生热的现象是(　　)A．机械能转化为内能B．内能转化为机械能C．化学能转化为内能D．内能转化为化学能