2019-2020年九年级物理《16.5 热机》教案 人教新课标版

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1、2019-2020年九年级物理《16.5热机》教案人教新课标版教学目标:1.知识与技能  ●了解四冲程汽油机的基本工作原理.  ●从能量转化的角度认识燃料的热值.  ●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义.  ●通过能量的转化和转移,认识热机效率.2.过程与方法  ●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功.  ●利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理.  ●通过阅读"科学世界"了解现代汽车的一些常识.  ●通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率.3.情感态度与价值观  ●通过演示实验培养学生观察和分析问题的

2、能力.  ●通过阅读"科学世界"扩展学生的知识面.教学重点与难点:  重点:汽油机的工作原理及能的转化过程,燃料的热值.  难点:热机中的能量转化及损失,了解热机效率.教学过程:引入新课用酒精灯给试管中的水加热,由于燃料在试管外燃烧,热量损失较大,内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧,来获得更大的动力?进行新课:内燃机:燃料在气缸内燃烧的热机(1)汽油机  最常见的内燃机,以汽油或柴油为燃料,分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机①构造(出示模型或挂图。边指示边讲解)。进气门,排气门,火花塞,气缸,活塞,连杆,曲轴。

3、(介绍名称的同时,介绍各部分的功能)冲程:活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理。(边动作边讲解,并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况)内燃机的工作过程以一个循环为一个单元,一个循环又分为四个冲程③能的转化。  教师:汽车在开动前,是如何使内燃机起动的?学生回答后总结:通过外力先使飞轮和曲轴转动起来,由曲轴通过连杆带动活塞运动,消耗机械能来帮助内燃机完成吸气、压缩两个冲程内燃机一旦开始做功,内能就会转化成曲轴的机械能。这时曲轴获得的机械能一部分通过做功,一部分通过飞轮(与曲轴相连的质量较大的轮子)保存起

4、来。然后依靠飞轮的惯性再反过来向外输出带动曲轴转动,靠消耗飞轮的机械能完成排气以及下一循环的吸气、压缩。这样内燃机就可连续工作下去了。(2)柴油机  柴油机与汽油机有共同的地方,也有不同之处。  ①柴油机与汽油机的相同点:都是内燃机;一个工作循环都要经历四个冲程  ②柴油机与汽油机的不同点:  构造方面:柴油机没有火花塞,而在相应位置上安装的是喷油嘴;  工作过程上:吸入的气体不同(汽油机吸入的是什么?柴油机吸入的只是空气);  压缩情况不同(问:汽油机压缩冲程末温度、压强多大?柴油机压缩冲程末,气体体积要小得多。所以压强更大

5、,温度更高,这个温度早已超过了柴油的燃点);  点火方式不同(汽油机靠火花塞点火。柴油机由于压缩气体温度已超过柴油燃点,从喷油嘴喷入雾状柴油便可立即燃烧。这种方式称为压燃式);用途方面:柴油机比汽油机便宜,但汽油机一般比柴油机轻巧,所以汽油机通常用在飞机、小汽车、摩托车及一些小型农用机械上。而柴油机一般用在舰船、载重汽车、拖拉机、坦克以及发电机等大型设备上。(3)燃料的热值:1、燃料热值的定义:2、燃料热值的单位:3、燃料热值的公式:小结:板书设计:16.4热机一、汽油机二、柴油机三、燃料的热值课后作业:A类复习本节内容B类物

6、理基础训练课后反思:这节课的重点是放在对内燃机的认识上,通过对四冲程汽油机的学习,让学生意识到热机在实际生活中的重要性,使学生更关心生活。

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