2019-2020年九年级物理《16.5 热机》教案 人教新课标版

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1、2019-2020年九年级物理《16.5热机》教案人教新课标版教学目标：1．知识与技能　　●了解四冲程汽油机的基本工作原理．　　●从能量转化的角度认识燃料的热值．　　●了解内能的利用在人类发展史上的重要意义．　　●通过能量的转化和转移，认识热机效率．2．过程与方法　　●通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功．　　●利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理．　　●通过阅读"科学世界"了解现代汽车的一些常识．　　●通过学生讨论了解燃料的热值和热机效率．3．情感态度与价值观　　●通过演示实验培养学生观察和分析问题的

2、能力．　　●通过阅读"科学世界"扩展学生的知识面．教学重点与难点：　　重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值．　　难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率．教学过程：引入新课用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力？进行新课:内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机(1)汽油机　　最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机我们首先介绍汽油机①构造（出示模型或挂图。边指示边讲解）。进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。

3、（介绍名称的同时，介绍各部分的功能）冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程②工作原理。（边动作边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况）内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程③能的转化。　　教师：汽车在开动前，是如何使内燃机起动的？学生回答后总结：通过外力先使飞轮和曲轴转动起来，由曲轴通过连杆带动活塞运动，消耗机械能来帮助内燃机完成吸气、压缩两个冲程内燃机一旦开始做功，内能就会转化成曲轴的机械能。这时曲轴获得的机械能一部分通过做功，一部分通过飞轮（与曲轴相连的质量较大的轮子）保存起

4、来。然后依靠飞轮的惯性再反过来向外输出带动曲轴转动，靠消耗飞轮的机械能完成排气以及下一循环的吸气、压缩。这样内燃机就可连续工作下去了。(2)柴油机　　柴油机与汽油机有共同的地方，也有不同之处。　　①柴油机与汽油机的相同点：都是内燃机；一个工作循环都要经历四个冲程　　②柴油机与汽油机的不同点：　　构造方面：柴油机没有火花塞，而在相应位置上安装的是喷油嘴；　　工作过程上：吸入的气体不同（汽油机吸入的是什么？柴油机吸入的只是空气）；　　压缩情况不同（问：汽油机压缩冲程末温度、压强多大？柴油机压缩冲程末，气体体积要小得多。所以压强更大

5、，温度更高，这个温度早已超过了柴油的燃点）；　　点火方式不同（汽油机靠火花塞点火。柴油机由于压缩气体温度已超过柴油燃点，从喷油嘴喷入雾状柴油便可立即燃烧。这种方式称为压燃式）；用途方面：柴油机比汽油机便宜，但汽油机一般比柴油机轻巧，所以汽油机通常用在飞机、小汽车、摩托车及一些小型农用机械上。而柴油机一般用在舰船、载重汽车、拖拉机、坦克以及发电机等大型设备上。(3)燃料的热值：1、燃料热值的定义：2、燃料热值的单位：3、燃料热值的公式：小结：板书设计：16.4热机一、汽油机二、柴油机三、燃料的热值课后作业：A类复习本节内容B类物

6、理基础训练课后反思：这节课的重点是放在对内燃机的认识上，通过对四冲程汽油机的学习，让学生意识到热机在实际生活中的重要性，使学生更关心生活。