2019-2020年九年级物理 第十二章《第六节 二力平衡》学案

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1、2019-2020年九年级物理第十二章《第六节二力平衡》学案班级：姓名：学科：物理日期：一、学习目标：1．知道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的条件。2．会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题。3．通过实验培养学生的观察能力、分析综合能力、判断能力。二、资料准备：三、学习过程：1、牛顿第一定律的内容是什么？2、自然界中是否存在不受力的物体？3、物体处于静止状态或匀速直线运动状态，是否就一定不受力呢？4、你见过的哪些物体保持静止状态？受到哪些力的作用？5、你认为什么是平衡态？6、什么情况下物体可以保持平衡态？7、二力平衡的条件是什么？8、

2、用力的示意图画出下列各对平衡力。（1）静止在桌子上的书受到哪两个力的作用？请你画出这两个力的示意图。（2）跳伞运动员和伞一起匀速直线下降，把伞和人看成一个整体，已知他们总重800N，你能说出他们所受阻力的大小和方向吗？四、拓展应用：五、小节与收获：1、本节课你有哪些收获？你还有哪些疑惑？2、前置作业准备时的疑难解决了吗？六、反馈达标：1.下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是（）A.草地上滚动的足球B.自由下落的石块C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人D.沿斜坡加速向上行使的汽车2.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡

3、力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力3.关于平衡力，下列说法中正确的是（）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态4.一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，那么（）A.物体所受的力可能为平衡力B.物体的运动状态可能保持不

4、变C.物体的运动状态一定改变D.物体所受力一定为平衡力5.放在光滑水平面上的物体M，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1方向向左，F2方向向右．下列分析正确的是（）A.若M处于静止状态，则F1一定等于F2B.若M向右做匀速直线运动，则F1一定小于F2C.若M向右做匀速直线运动，则F1一定大于F2D.无论M运动与否，F1与F2总是一对相互作用力6.一个物体受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，那么这两个力（）A．一定不是平衡力；B．一定是平衡力；C．可能是平衡力；D．条件不足，无法判断．7.下列说法中正确的是（）A．物体处于静止或匀

5、速直线运动时，一定只受两个力作用；B．物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态；C．两个力作用在一条直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡的；D．一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡