2019-2020年九年级政治上册 4.1 畅谈理想导学案 湘教版

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1、2019-2020年九年级政治上册4.1畅谈理想导学案湘教版【学习目标】1、知道什么是理想2．了解理想也是可以调整和改变的，知道理想对个人的重要性。3．分析理想与幻想、空想的本质区别，树立并努力实现自己的人生理想。【学习重点】重点：知道理想对个人成长的重要性，树立并努力实现自己的人生理想【学法指导】1．注意归纳教材知识；2．联系自己的生活进行思考；3．结合社会热点人物体验、感悟。一、自主学习案：1、用一句话概括本课的学习内容，就是：2、○查一查：赞美理想的名言。（至少两句）3、什么是理想？理想对我们成长有何作用？4、请

2、你讲述鲁迅三易其志的故事。并谈谈自己从中的感悟？5、理想与幻想、空想的本质区别是什么？6、今天，你拥有理想吗？你的理想是什么？想一想，然后写在这里。要实现自己的理想，你觉得应该从那些方面努力？我的困惑自学等级：（ABC）组长签字：二、合作探究案：1、收集本组内同学的理想有那些，，，，，，。（1）从这些收集结果中，你有什么感悟？（2）请你们认真分析这些理想是不是都可能实现？如果要实现这些理想，你觉得应该做那些准备？（3）假如人生没有理想或者是错误庸俗的理想。。。。。。，你觉得会怎样？情境二：达尔文一生钟情于科学研究，他长

3、期坚持到野外观察动植物的习性，1859年写成了《物种起源》一书。谈到科学研究，他曾直言不讳地说道：“我之所以热衷于科学的研究，是因为我坚信一点一滴、日积月累的自然科学发明与发现，总会对人类有一些益处，何况研究本身也十分有趣。同时，坦白地说，我不只希望受到其他博物学者的尊敬，更想在科学领域中占有一席之地，这野心引导我一步步前进。”周恩来少年时就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大理想。他为了民族的独立、国家的振新鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。1976年，周恩来总理不幸病逝，他为祖国操劳一生的光辉品质，深深

4、地感动了当时联合国秘书长瓦尔德海姆的心，他下令纽约联合国总部为周总理下半旗致哀。从上面的故事你可得出哪些结论？三、当堂检测案：1．北川中学高三学生代国宏在汶川地震中失去了双腿，经过刻苦训练，今天的代国宏已经成为全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳冠军、百米仰泳季军、伦敦残奥会队员。他用自己的双臂，划出了一条崭新的人生之路。这启示我们（）①只要执着追求，任何理想都能实现②理想的实现是一个艰苦奋斗的过程③理想的实现需要脚踏实地、全力以赴④理想是一成不变的，要终身为之奋斗A.①②B.②③C.①③D.②④2．2011年3月11日，42

5、岁的山东省单县农民朱之文身穿普通军大衣，带着浓郁的乡土气息演唱的《滚滚长江东逝水》如杨洪基原音重现，技惊四座，被奉为中国“苏珊大叔”，“中国星光大道”版的旭日阳刚。朱之文一夜走红的背后，我们看到的是他在艰难困苦之中，始终没有放弃为实现理想所做的努力。田间地头、树林里、河堤上，到处有他练歌的身影和歌声。几十年里，不管是生活的烦恼，还是别人的嘲讽，都没有影响他前进的脚步。今天，一举成名的朱之文仍然一再说“离自己的要求还差得很远。”（1）理想有什么作用？（2）你打算怎样向朱之文学习，实现自己的人生理想？课后反思：今天的收获：

6、今天的不足：