2019年北师大版四年级数学上册《乘法》导学案(整理)

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1、2019年北师大版四年级数学上册《乘法》导学案(整理)学习目标：1．使自己理解三位数乘两位数乘法的算理，掌握三位数乘两位数的笔算方法。2．把笔算和简算结合起来，锻炼自己的计算能力。学习重难点：理解三位数乘两位数乘法的算理，掌握笔算方法。学习过程：一、学前准备。1.列竖式计算。54×1227×49你还记得两位数乘两位数乘法的竖式计算法则吗？先与小组同学说一说，再完成下面的填空。两位数乘两位数，先用第一个因数去乘第二个因数位上的数字，乘得的结果的末位要对齐第二个因数的位来写；再用第一个因数去乘第二个

2、因数位上的数字，乘得结果的末位要对齐第二个因数位上的数来写；最后把两个积。3.估算下面两道题，并说一说你是怎样估算的。98×34≈21×75≈二、探究活动。（一）我国发射第一颗人造地球卫星绕地球1圈需要114分，那么绕地球21圈需要多少时间？思考：这道题应该怎样列式？写下来吧。自己估算一下这道算式应该等于多少？把估算方法也写下来。思考：这道题的准确结果应该是多少呢？开动脑筋想一想怎样可以准确地算出它的结果，想好后把你的方法写下来，再与小组内交流。1.可以把21拆分成（）和（）再分别乘114，然后

3、把两者的和相加就是114×21的积。2.观察课本中的“表格计算法”。3.实际上，我们最常用也是最方便的计算方法就是列竖式计算，试着列竖式来计算一下吧。提示：三位数乘两位数的竖式计算和两位数乘两位数的竖式计算方法是一样的呀！114×21（）×（）（）×（）与小组同学对照一下计算过程和结果吧，如果出现一定要找人帮忙呀。（二）小练习。现在用列竖式的方法来计算几道题吧！138126632×54×25×54（三）通过刚才的计算，你认为计算时应该注意什么？思考：如果我们计算的算式是两位数乘以三位数，那么应该

4、怎样列竖式呢？把你的想法写下来，再与小组成员交流一下看法。三、课内巩固训练。1.你能用列竖式的方法计算下面各题吗？312×25437×2826×137135×4554×312112×312.森林医生。（相信自己，你能行）121145×14×6348443512187605（）1305（）四、拓展练习。水果超市运来一批水果，124箱苹果，128箱香蕉，每箱都是25千克，那么这些水果一共有多少千克？有多少名观众学习目标：1．能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计。2．能与同学交流自己估计的方法

5、。学习重难点：1．能结合具体情境对估计方法进行归纳。2．能够采用多种方法进行正确估算。学习过程：一、学前准备。1.估算，把估算的方法也写下来。96×28≈101×32≈192×21≈×＝×＝×＝2.咱们学校有多少学生你知道吗？如果想知道我们学校有多少学生，你有什么办法吗？与小组成员说说你的方法。二、探究活动。1.独立探究。（课本35页图1、图2）这是一座体育场，观众是不是很多呀。估计一下有多少名观众吧。思考：你怎样估计呢？一个一个地数？一排一排地数？有更好的方法吗？用上面的方法估计人数，这样得到

6、的结果是（可以或不可以）的。2.小组合作探究。（1）对这个看台的人数还有其他的估计方法吗？商量好后，写在下面吧。（2）这个体育场共有（）个看台，如果每个看台的观众数大致相同，你能估计出这个体育场有多少名观众吗？讨论后列出算式并估算。×≈3.小结。×＝我们估计具体事物的数量，可以将其分成的几部分，先估计的数量，再估计出。乘法的估算，要根据实际情况估算，但一般用法求近似值，也就是把乘数看成整十、整百的数进行估算。三、课内巩固训练。1.下表是东方报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月

7、上旬的总营业额吗？日期12345678910营业额206201206204205198196198195203提示：每天的营业额可以看成元。列式为：×＝元考一考：从这道题中你能学到快速计算的方法吗？比如我们可以把这些数先都看成元，然后利用多加少减的方法与刚才的结果相加减，得到准确的结果是元。2.估一估图中有多少粒大豆。（35页图2）思考：可以怎样估计呢？先想好办法再试一试。写出估计的结果。把你估计的结果与小组成员交流一下，再互相说一说自己估计的方法。（提示：小组成员因为估计的方法可能不同，所以结

8、果也可以是不同的。）3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1米2,试估计草坪的面积。（35页图3）我估计这块草坪的面积大约是米2.4.沙坪小学有学生612人，全乡有这样的小学19所，全乡约有小学生多少名？五、拓展练习。每节硬座车厢有118个座位，这列火车有12节硬座车厢，估一估，这列火车的硬座车厢能容纳1200名乘客吗？神奇的计算工具学习目标：1．认识计算器，初步了解计算器面板上一些常用按键的名称及功能。2．学会计算器的基本操作方法、并能进行简单的四则计算。学习重难点：1．运用计算器进行一些简单