2019-2020年高中地理 2.2 大气圈与天气、气候（大气的受热过程）学案1鲁教版必修1

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1、2019-2020年高中地理2.2大气圈与天气、气候（大气的受热过程）学案1鲁教版必修1【学习目标】1.了解大气的组成与结构。2.阅读示意图说明大气受热过程以及大气保温作用的基本原理。【课堂活动过程】【课堂探究活动1】大气的组成与结构图2图1读图1，说出大气的组成成分及其作用读图2，说出大气垂直分层及其特点【课堂探究活动2】大气的受热过程读图3，思考下列问题。（1）由图可知，太阳辐射首先把能量传递给地面，地面再通过辐射把能量传递给大气，大气再通过逆辐射把能量返还给地面。因此，大气的受热过程可概括为：图3写出图中数码表示的含义：①②③④。其中表示大气的保温作用的是

2、。（2）太阳辐射首先经过大气层，为什么低层大气对太阳辐射的吸收比较少？（3）读图4，思考。①白天多云，温度不会太（高或低），图4其原因是。②夜晚多云气温不会太（高或低），其原因是。（4）读图5，思考。①没有大气的月球与有大气的地球相比，白天气温较高的是；夜晚气温较低的是。②气温的日较差较大的是；③有人认为地球上的大气是地球的“外衣”，你认为对吗？图5谈谈你的看法。【课堂训练】一、单项选择题读图1，完成1—2题。（）1．图示箭头中（如图4），代表近地面大气主要直接热源的是A．①B．②C．③D．④（）2．表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是A．①B．②C．③D．④图

3、1（）3．图2是“某地连续四日昼夜的阴晴情况示意图”，其中昼夜温差最大的是图2A.甲B.乙C.丙D.丁（）4.晚秋或寒冬，霜冻多出现在晴朗的夜晚是因为A.晴天地面辐射强    B.晴天大气辐射强C.晴天大气逆辐射强 D.晴天大气逆辐射弱（）5.大气对地面的保温作用主要是因为  A.大气对太阳辐射的吸收作用   B.大气对太阳辐射的反射作用  C.大气对太阳辐射的散射作用           D.大气逆辐射作用（）6.图3中的四地位于同一纬度，昼夜温差最小的是图3二、综合题7.图4为“大气受热过程示意图”，读图回答下列问题：（1）写出图中数字代表的含义：①③⑤（2

4、）从图中可知：低层大气的能量是由提供的。（3）对地面起保温作用的是（填数字）。（4）春季，有经验的农民会在田头熏烟的办法来减轻图4对农作物的冻害，其原理是增加（填数字）辐射。