吉林省长春市双阳区八年级数学上册第11章数的开方教案1新版华东师大版

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1、数的开方教学目标知识与技能通过对试题讲评,应该使学生进一步理解和掌握知识,更好的利用知识解决问题,提高能力。过程与方法查阅试卷,发现问题,提出问题,研究讨论,解决问题,提高能力。情感态度与价值观培养学生良好的学习品质。教学重点试卷中存在的问题。教学难点认识错误,正确改正,逐步提高。教学内容与过程教法学法设计一.你对本章数的开方知识掌握的如何?请自己估算一下自己的分数。二.本节课我们一起来研究我们的单元考试题。面向全体学生提出相关的问题。明确要研究,探索的问题是什么,明确本节课的具体任务。.三.学生查阅

2、试卷四.从中发现问题.五.学生提出问题.六.师生研究分析问题.共同解决问题.七.预习下一课的内容.鼓励学生去研究、分析、探索解决问题的方法。教学反思必须手写,是检查备课的重要依据。

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