苏教版科学五年级上册实验报告

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1、1.太阳下影子变化实验名称：太阳下影子变化的模拟实验。实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上。早上太阳从东方升起，傍晚从西方落下，影子随着太阳位置的变化由西向动转动。实验结论：1）早上和傍晚的影子最长，中午的影子最短。 2.实际试验模拟昼夜变化的实验答：实验名称：模拟昼夜变化的实验。实验准备：地球仪、手电筒等实验过程：用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒的一面变亮了，背着的一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着和黑的一面不断变换。实验结论：向着太阳的一面是白昼

2、，背着太阳的一面是黑夜，随着地球的转动，白昼和黑夜交替出现。 3、设计试验研究凸透镜和凹透镜的作用实验名称：研究凸透镜和凹透镜的作用。实验准备：凸透镜、凹透镜、白纸等实验过程：（1）分别用凸透镜和凹透镜观察物体。         （2）让阳光穿过凸透镜，观察聚焦情况。（3）把凸透镜对着窗户，观察成像的情况。实验结论：凸透镜有放大物体的作用，能聚光成像。凹透镜有缩小物体的的作用。 4、设计试验证明光的行进方向。实验准备：手电筒、三张带孔的纸板等试验过程：把三张纸板平行放置让三个小孔在一条直线上，用手电筒照，光能穿过三个小孔；让三

3、个小孔不在一条直线上，光不能通过小孔。试验结论：光在空气中是沿着直线行进的。 5.实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。 6、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？假设与线圈圈数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等。需要改变的是

4、：线圈匝数 结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。名称：研究水在变热过程中的变化材料：试管、气球皮、橡皮筋、酒精灯步骤：1、在试管里装满水，并用气球皮把管口蒙住，用橡皮筋扎紧2、将试管入在酒精灯上加热结论：水加热后体积壮增大名称：液体的热胀冷缩材料：平底烧瓶、塞子、玻璃棒、烧杯、红墨水步骤：1、在平底烧瓶中滴入4滴红墨水，用清水装潢，并用插用玻璃棒的塞子塞紧瓶口2、将平底烧瓶放入装有热水的烧杯中3、取出平底烧瓶又放入装有冷水的烧杯中结论：一般液体有热胀冷缩的性质名称：气体的热胀冷缩材料：

5、锥形瓶、气球、烧杯步骤：1、将气球口套在锥形瓶口上2、将锥形瓶分别放在装有热水、温水、冷水的烧杯中结论：气体有热胀冷缩的性质名称：固体的热胀冷缩的性质材料：铜球、铜环、酒精灯1、将铜球沿铜环孔穿一穿2、将铜球放在酒精灯上加热一段时间3、将铜球沿铜环孔穿一穿4、将热铜球放入冷水中，再沿铜环孔穿一穿结论：固体在一般情况下有热胀冷缩的性质名称：热是怎样传递的材料：铁丝、凡士林、小棒、酒精灯、支架步骤：1、将铁丝的两端固定在两个支架上2、在铁丝的不同地方涂上凡士林，并粘上小棒3、用酒精灯对着铁丝的一端加热4、结论：热从高温部分传到低温

6、部分名称：热在金属片中的传递材料：圆形金属片、凡士林、小棒、酒精灯、铁架台步骤：1、在圆形金属片的同心圆处涂上凡士林，并粘上小棒2、将金属片固定在铁架台上3、用酒精灯对着金属片的中心或边缘部分回热结论：热从高温部分传到低温部分。名称：摆的特征材料：铁架台、细线、同样大的螺帽步骤：1、用线的一端栓住螺帽，另一端在铁架台的支棒上（A、同一重物和同一摆长；B、摆长一样和重物的轻重不一样；C、摆长不一样，重物轻重一样）2、将第一种拉到不同高度，将第二种和第三种都拉到同样高度结论：1、同一个摆，单位时间内摆动的次数是不变的。2、摆摆动的

7、快慢与摆锤的重量无关，与摆线的长短有关。1、光在空气中是沿直线行进的实验器材：蜡烛、三张小孔纸我的猜测：两张纸板的小孔对齐，光就能照到纸屏上。步骤：1、给老师讲述“光在空气中是沿直线行进的”实验所需材料名称。2、打开手电筒（或点燃蜡烛），放好纸屏，两手各拿一张有孔的纸板。3、边实验，边给老师讲你的发现。（两张纸板的小孔对齐，光就能照到纸屏上。）4、整理仪器。观察到的现象：两张纸板的小孔对齐，光就能照到纸屏上。结论：光在空气中是沿直线传播的。2、镜子的反光现象实验器材：平面镜及支架我的猜测：平面镜能成像，能反光步骤：1、给老师讲

8、述“镜子的反光现象”实验所需仪器名称。2、把这些材料组装好并进行实验。3、照一面镜子，你能发现哪些有趣的现象。（通过镜面，能看到其它物体；镜子里的像和物体左右相反；等）4、直立两面镜子，不断变换它们的角度，你有什么发现。（镜子里面有很多像。）5、整理仪器。观察到的现象：像和物