2019-2020年九年级政治《让科学的种子播撒心田》导学案

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1、2019-2020年九年级政治《让科学的种子播撒心田》导学案年级：初三课题：让科学的种子播撒心田学习目标：情感价值观：引导学生树立科学精神，培养他们热爱科学、崇尚科学的情感，反对各种迷信逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。能力目标：增强区别科学与迷信的能力，在现实生活中，不参加各种迷信活动。知识目标：初步理解科学技术与社会发展之间的关系，懂得“科学技术是第一生产力”。重点难点教学重点：增强科技意识教学难点：崇尚科学，反对迷信学法指导自学导读教师点拨小组合作学习过程二、新课导学★自主探究阅读课本P8—12页，找出以下问题并进行简要概括：1、我们为什么要增强

2、科技意识？2、青少年应该怎样增强科技意识？3、迷信活动的危害有哪些？4、我们应怎样崇尚科学战胜迷信？★合作探究材料：随着科技的发展，科技进步对经济发展的贡献不断增强，我国创造了一个个奇迹：汉字激光照排技术使我国出版业迎来了光和电时代；先进技术使我国的钢产量从解放初期的92万吨提高到xx年的1.5亿多吨；粮食产量从1949年的1.1亿吨提高到现在的4.9亿吨……以上事例说明了什么？对我们的启示是什么？★拓展延伸1、和以前相比，现在你在学习中用到过哪些科技产品？除了阅读书本，你还有哪些方式来丰富精神生活？2、科学技术的发展对我们的思想观念有什么影响？举例说明。三

3、、总结提升★学习小结学习评价★自我评价你完成本节学习内容的情况为A.很好B.较好C.一般D.较差文登市实验中学思品◆导学案编写：于乔校审：★达标检测（时量：5分钟满分：100分）计分1.2.多年来，我国农业的新品种每5年更新一次，每次增产粮食10%以上。目前，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%。以上数字材料说明了（）.A、科学技术是第一生产力.B、现代科技在身边.C、科技的进步更新人们的思想观念.D、农业是国民经济的基础.3.新科技革命使科学技术在经济增长中的比重日益加大，已由20世纪初的5%—10%提高到20世纪80年代的60%左右。这充分说明（）

4、①科学技术是经济增长的决定性因素.②科学技术是经济增长的唯一因素.③科学技术是第一生产力.④要大力实施科教兴国战略.A、①③④.B、②③④.C、①②④.D、①②③.·学习反思