2019-2020年九年级化学全册2.3自然界中的水第1课时复习教案沪教版

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1、2019-2020年九年级化学全册2.3自然界中的水第1课时复习教案沪教版主备人：初审：合审：班级：姓名：教学要求基本要求：1.知道水的重要性2.掌握水的物理性质和化学性质提升要求：1.知道水的组成2.熟悉电解水的原理并掌握其方法3.认识水是人类宝贵资源，养成节约用水、自觉保护水资源的意识。教学重难点：重点：水的化学性质难点：电解水教学设计课前准备：1．电解水时，正极产生气，负极产生气，通过电解水的实验证明水是由_________和_________元素组成的。2.电解水反应的文字式是，3.氢气在空气中燃

2、烧，可以观察到发出色火焰，并放出，在火焰上罩一个干冷的烧杯，可以看到有生成，反应的文字表达式为。教学过程：1.日常生活中的水大多不是物，水是生命之源：水覆盖了地球大约的表面，但地球上可以直接利用的淡水，不足总水量的，2.水的组成活动一：电解水与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能是与电源负极相连的玻璃管内生成的气体能是电解水反应文字式：水中加入，目的是，通入的电流是电（直流或交流）结论：水是由组成的活动二：氢气燃烧现象：反应文字式：用途：氢气是种洁净能源。目标检测题：【基本教学要求题】：1.下列有关电解水实

3、验错误的是（）A．与电源正极相连的玻璃管内产生的是氢气B．电源正极相连的玻璃管内产生气体能燃烧C．水通电分解是化学变化D．用试管收集与负极相连的玻璃管生成的气体，在空气中能燃烧2.下列物质中属于纯净物的是（    ）  A．自来水B．河水C．汽水D．蒸馏水3.关于水的组成说法中正确的是（  ）A．水是水元素组成 B．水是由氢气和氧气组成C．水是由氢元素和氧元素组成D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案4.水在4℃时密度最大，则下列说法错误的是（）A．水结冰时，体积膨胀B．冰可以浮在水面上C．水结冰时，质量

4、不会减小或增大D．冰和水的混合体是混合物5.人体内含量最多的物质是（）A．氧气B．水 C．蛋白质D．脂肪【提升教学要求题】：1.下列有关电解水的说法错误是（）A．每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B．水是2个由氢元素和1个氧元素组成C．氢气与氧气质量比为2:1D．水中加入氢氧化钠是为增加导电性2.用较简单的方法鉴别氧气、二氧化碳、氢气可选用（）A．测密度B．分别倒入石灰水C．分别用点燃的木条检验D．分别倒入紫色石蕊试液3．图是电解水的简易装置，请根据该图回答下列问题。(1)A为电源的极，C气体是气。水

5、电解的文字表达式为:(2)图中显示表明，实验是“未开始”“刚开始”，还是“已进行了一段时间”，为什么?(3)由试管中的水面下降，可推理出C、D气体具有的一条性质是:．