绿色植物三大作用专题复习

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1、[键入文字]课题：绿色植物的三大作用班级:姓名:考点一、描述蒸腾作用的概念、应用。1.绿色植物的蒸腾作用⑴概念：蒸腾作用是指以从植物体内散发到体外的过程。⑵器官：植物体进行蒸腾作用的主要器官是。⑶结构：是植物体蒸腾失水的“门户”。⑷意义：下列描述与植物的蒸腾作用无关的是（）。A.提高空气湿度，增加降水B.降低植物体的温度C.促进根从土壤中吸收水分D.促进植物体对无机盐的吸收⑸应用：移栽植物时常常在阴天或傍晚进行并去掉部分枝叶，目的是。2.植物体（主要是叶）向大气散发水蒸气的现象叫（   ）A.吸水    B.蒸腾作用  

2、 C.呼吸作用     D.光合作用3.植物体进行蒸腾作用的主要器官是（   ）A.根　B.茎　　C.叶　D.花和果实4.植物体水分散失的门户是（　）A.表皮　B.气孔　　C.叶肉　D.叶脉5.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的（　）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用6.滨州市新城区环境优美，种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶，这种做法的主

3、要目的是（）A.阻止新陈代谢　　B.降低蒸腾作用　　C.阻止呼吸作用　D.阻止光合作用7.炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（）A．光合作用　B．蒸腾作用　　C．呼吸作用　　D．蒸发作用8．在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（　）①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽A．①③B．①②C．②③9．右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答：(1)A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是装置。

4、(2)C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是装置。通过这组实验可以得出结论：是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以(填“提高”或“降低”)大气的湿度。-6-[键入文字]考点二、叶片的结构1.叶片的结构：(1)叶片的［］上表皮和［］下表皮上有许多与外界进行气体交换的结构是，它的张开和闭合是由［6］控制。(2)［2］栅栏组织和［4］海绵组织合称，其细胞内部都含有，是进行光合作用的场所。(3)内有大量导管和筛管，具有输导和支持作用的是［］。2.水分吸收的主要部位、散失的门户依次是（）A.气孔

5、、根毛B.根毛、导管C.根毛、气孔D.生长点、叶肉3.叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是（　）A.表皮　B.气孔　　C.叶肉D.叶脉4.将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70℃热水的烧杯中，发现叶片背面产生的气泡数比正面多。该现象说明菠菜叶片的（）A.背面气孔数较多B.背面颜色较深C.正面气孔数较多D.正面颜色较深5.控制气孔开闭的是()A.表皮细胞B.叶内细胞C.保卫细胞D.筛管细胞考点三、实验：《绿叶在光下制造淀粉》1.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：(1)结合你在此实验中的操作过

6、程，将图中操作环节正确排序____。(2)实验现象是：叶片的遇碘液变蓝，而遇碘液后不变蓝。(3)实验结论是：是光合作用的产物，是光合作用的必要条件。2.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片（）A.合成淀粉B.将淀粉运走耗尽C.产生二氧化碳D.产生氧气3.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是()A.被遮光的部分B.见光的部分C.只是叶片的边缘变蓝D.整个叶片都变蓝

7、4.小明穿白裤子坐在草地上，不小心裤子沾上了绿色汁液，下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是(　)A.自来水　B.酒精　　C.肥皂水　　D.沸水5.右图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化。分析回答：（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是。（2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色的部分变成色，这是-6-[键入文字]因为叶片中的溶解到酒精中去了。（3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，原因是：A处：。B处：。（4）C处

8、遇碘变蓝，证明光合作用的产物是。考点四、光合作用的概念、意义、应用。1.光合作用⑴反应式：。⑵概念：绿色植物通过，利用，把和转化成贮存着能量的（主要是），并且释放的过程，就是绿色植物的光合作用。⑶实质：光合作用的实质是()A.制造有机物，贮存能量B.分解有机物，释放能量⑷应用：为提高农作物的产量，提高光合效率，下列哪