2019-2020年高中化学 3.1.1弱电解质的电离教学案新人教版选修4

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1、2019-2020年高中化学3.1.1弱电解质的电离教学案新人教版选修4三维目标知识与技能1．理解强电解质与弱电解质的概念,能准确判断强电解质和弱电解质。2．能正确书写弱电解质的电离方程式。过程与方法通过实验，培养学生观察、分析能力，掌握推理、归纳、演绎和类比等科学方法.。情感与价值观通过本节课的学习，意识到整个自然界实际就是各类物种相互依存、各种变化相互制约的复杂的平衡体系教学重点强弱电解质的概念和弱电解质电离方程式的书写。教学难点强弱电解质的判断教学方法自主学习、实验探究、归纳总结教学过程设计意图课堂引入从物质的分类复习引入《弱电解质的电离》。回忆

2、旧知，铺垫新知。明确学习目标，做到“有的放矢”。使学生对本节知识进行一个初步的了解。通过实验，培养学生观察、分析能力。概念辨析，加深理解。问题引导，归纳方法；强化重点、突破难点提高学生分析问题、解决问题的能力；问题引导，归纳方法；强化重点、突破难点，提高学生解决问题的能力；提高学生语言表达能力，增强学生自信心。检测学生对本节知识的掌握情况。将本节知识条理化，使学生再次从整体上认识本节内容。加强学生对本节知识的理解，提高学生解决问题的能力。学习目标1.理解强电解质与弱电解质的概念,能准确判断强电解质和弱电解质。2.能正确书写弱电解质的电离方程式。自主学习

3、对照目标自学课本P40~P41的“强弱电解质”。完成《导学案》中的【自主学习】部分。合作探究疑难点拨实验探究强弱电解质的电离程度（实验3-1）合作交流：1.能溶于水的电解质是强电解质，难溶于水的电解质是弱电解质，正确吗？2.导电性强的电解质是强电解质，导电性弱的电解质是弱电解质吗？合作探究一强弱电解质的判断问题1：下列物质中①NaCl溶液②NaOH③NH3·H2O④CH3COOH⑤BaSO4⑥HCl⑦SO2⑧Cu⑨H2O哪些是强电解质，那些是弱电解质，哪些是非电解质？合作探究二电离方程式的书写问题2：NaHSO4在水溶液中的电离方程式为：NaHSO4=

4、==Na＋＋H＋＋SO42-，有的同学类比NaHSO4写出NaHCO3的电离方程式：NaHCO3===Na＋＋H＋＋CO32-，这种写法正确吗？一、强弱电解质1.定义在水溶液里全部电离成离子的电解质叫强电解质；如强酸、强碱、绝大多数盐。交流展示在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质叫弱电解质。如弱酸、弱减、水。强电解质与弱电质的本质区别：在水溶液中是否完全电离，与其溶解性没有必然联系。溶液导电性的强弱主要由溶液中自由移动离子浓度和离子所带的电荷数决定。2.强电解质和弱电解质比较达标检测1．下列关于强、弱电解质的叙述中，错误的是(　　)A．强电解质在

5、溶液中完全电离，不存在电离平衡B．在溶液里导电能力强的电解质是强电解质，导电能力弱的电解质是弱电解质C．强电解质溶液中不存在溶质分子；弱电解质溶液中必存在溶质分子；D．CO2和SO2溶液于水后所得溶液均能导电，但两者均不是电解质。2．水溶液中下列电离方程式书写正确的是(　　)A．CH3COOHH＋＋CH3COO－B．NaHSO4（水溶液）===Na＋＋HSO4-C．NH3·H2O===NH4+＋OH－D．H3PO43H＋＋PO43-3.下面所列物质中，属于强电解质的是________(填序号，下同)，属于弱电解质的是________，属于非电解

6、质的是________。①氯化钾　②乙醇　③盐酸　④氨气　⑤氯化钠溶液　⑥硫化氢　⑦硫酸氢钠　⑧一水合氨　⑨氯气　⑩碳酸钡　⑪铁4.写出下列物质的电离方程式（1）CH3COOH（2）NH3·H2O（3）H2CO3（4）NaHCO3课堂小结知识点小结：一个概念：强、弱电解质两种方法：电离方程式的书写和强弱电解质的判断布置作业1P443题2预习弱电解质的电离。