2019-2020年九年级化学上册 2.1 空气的成分导学案1（新版）粤教版(I)

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1、2019-2020年九年级化学上册2.1空气的成分导学案1（新版）粤教版(I)学习目标：1．1认识空气的组成。2．学会设计实验测定空气中氧气的含量。【自主学习】1.空气的成分按照体积分数计算，氮气约占________%，氧气约占________%，约占0.94%，二氧化碳约占________%，__________约占0.03%。2.氮气化学性质很稳定，在常温下很难与其他物质发生反应，因此常用作保护气，例如:__________、_________；但在高温、高能量条件下可与某些物质发生化学变化制成新

2、物质,例如:_____、_____、______。3.稀有气体（包括：_____、_____、______、_____、______、______）几乎不与任何物质发生化学反应，其主要用途有：作焊接的______、_________、__________等；氦气用于探空气球是因为_________。4.空气中的污染物常见的有、、、。5.如何防治空气污染【问题探究】一、小组交流预习题二、空气中氧气含量的测定（学生观察实验，交流下列问题）1.空集气瓶里装的是什么？空气是纯净物还是混合物？2.观察瓶内红磷燃

3、烧的现象:________________________。3.冷却后,松开止水夹,有什么现象?为什么出现这种现象?4.通过实验,你能得出什么结论?【反馈提升】1.写出红磷燃烧的文字表达式2.该实验除了可以测定氧气的体积，请说明氮气具有的性质。3.本实验成功的关键【达标测评】1.空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是（）。A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳2.下列事实说明空气中含有哪些成分：（1）人和动植物的呼吸；（2）炸脆的食物放置一段时间后变软；（3）空气是制造氮肥的原料；（4）长期放置的澄

4、清石灰水的试剂瓶内有一层白膜。3.氮气的用途也很广泛，下列属于氮气用途的是（）A．合成氨制作氮肥B．充入灯泡作保护气C．作为火箭发射的推进剂D．医疗上可作为危重病人的急救气