2019-2020年高中信息技术《3.3多媒体信息的加工与表达(II)》教案 新人教版必修

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1、2019-2020年高中信息技术《3.3多媒体信息的加工与表达(II)》教案新人教版必修教学目标：1、熟悉多媒体作品的发布过程； 2、学会对多媒体作品进行评价；教学任务：1、在PPT中如何实现超级链接？2、将多媒体作品发布出去；3、如何评价多媒体作品？教学重点：作品的发布。教学方法：案例学习、任务驱动、学习交流教学引入：PPT格式作品中可以用超级链接实现幻灯片之间的导航，以及与媒体文件、网站等链接。   由于PPT文件大，需要在PowerPoint环境播放，要想成为能够独立播放的作品，可以将其打包或转换为web网页格式，发布出去即可。学生活动：通过观察对

2、作品发布有感性认识。教学过程：1、在PPT中实现超级链接   以“多媒体欣赏”为例，建立导航文字，说明如何实现幻灯片之间的超级链接，如何实现与媒体文件或网站的超级链接。说明链接方式与网页中方式相似。   学生活动：学生通过观察和对比了解链接过程，掌握实现方法。 2、将PPT文件打包   准备工作：建立一个“多媒体欣赏”文件夹，将相关文件和素材资料全部移入该文件夹。   1）打开“多媒体欣赏.ppt”，选择菜单“文件”->“打包”，按提示要求进行，最后在指定地点生成一个exe文件和ppz文件。   2）如何运行“包”文件，双击exe格式的“包”文件，即可解

3、包并运行。 学生活动：观看老师演示，了解并掌握“打包”和“解包”过程。3、将PPT发布成Web网页格式    1）打开“多媒体欣赏.ppt”；    2）选择菜单“文件”->“另存为”，选择Web类型，保存即可。    3）需要注意：一定要在完成PPT作品后再作转换，转换后PPT中的一些效果及特色将不存在。学生活动：通过讨论了解PPT格式和Web格式的区别，体会各自的特色，掌握转换操作的过程。 4、如何评价多媒体作品   阅读、学习P70中的评价表，指导学生如何运用评价标准，对自己和别人的作品进行评价。学生活动：学生熟悉了解多媒体作品评价标准，学会在老师

4、的指导下运用标准对作品进行评价。本课小节：本节通过案例“多媒体欣赏”，介绍超级链接的使用方法、如何打包PPT文件、如何将PPT文件发布成Web网页格式，并指导学生运用评价标准对多媒体作品进行评价。练习：1、在自己的练习文件夹中建立一个“多媒体欣赏”文件夹，按要求完成"多媒体欣赏.pp"作品，并保存到“多媒体欣赏”文件夹中。   2、将"多媒体欣赏.ppt"分别以“打包”形式及“web”格式发布到自己的“多媒体欣赏”文件夹中”。   3、阅读P70多媒体作品评价表，学会对多媒体作品进行评价。   4、完成P72“学习评价”填空。