2019-2020年高中信息技术《多媒体信息处理》教案

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1、2019-2020年高中信息技术《多媒体信息处理》教案学习目的:1、掌握图像处理的有关知识,学会图像编辑软件的基本操作。     2、了解声音和视频的处理     3、了解智能处理的相关知识     4、了解多媒体数据文件格式重点难点:1、位图和矢量图的区别     2、图形和图像的区别学习过程:一、图像处理的有关知识:1、分辨率:图像的分辨率就是指单位长度(或面积)的像素数。2、位图和矢量图:都是静态图像的表示方式。位图:它是一种位映射图像,用若干位来定义图像中每个像素的颜色和亮度。附件里的“画图”软件和Photoshop

2、软件都可以作为位图绘图软件。矢量图:它是抽象的图形表示方法,它用矢量表示图的轮廓,用数学公式描述图中所包含每个直线段、曲线段、圆弧和折线等图形元素的形状和大小。著名的矢量图软件有CorelDRAV、Flash和AutoCAD。比较:(1)使用位图表示的图像比较细致、层次和色彩也比较丰富,位图文件所需要的磁盘空间比矢量图形大。(2)矢量图与显示和打印的分辨率无关,对矢量图进行放大、缩小旋转、拉伸、并不会影响图形的清晰度和光滑度。3、颜色:数字图像的每一个像素的颜色值由二进制位(bit)表示。        黑白图像中的每一个像

3、素用1个数据存储,即表明图像只有黑白两种颜色。        真彩模式下每一个像素的颜色值由24个位表示,它是以红(R)、绿(G)、蓝(B)基本色。在这三种基本色中每一种都有256级颜色分量,即每一种颜色分量取值范围为0-255。采用RGB模式的图像,每一个像素的颜色都能单独设定,分辨率和颜色值大小与图像质量有密切关系。4、图形与图像:图形:它是通过人工绘制或计算机运算生成的直线、曲线、平面、曲面、立体以及相应的阴影等表示是对自然界中存在事物的抽象描述,图形的灰度与色彩描述相对地说比较简单。图像:是自然界中实际存在的事物的映

4、像描述,通常具有丰富的灰度和色彩层次。     5、文件格式:图像文件格式是图像数据以文件的形式记录在存储介质上的格式,不同的格式意味着图像数据的组织方式不相同。           了解图像文件是什么格式最简便的方法就是看它的文件扩展名。BMP、TIF、GIF和JPG是最常用的几种文件格式。其中GIF和JPG格式的文件,使用了图像数据压缩技术,数据量较少,是网页上最常用的两图像格式。    二、图像处理:      如果想要用计算机以对图像进行处理,先要创建或获取原始图像,方法主要有(1)用绘图软件绘制   (2)用数码相

5、机拍摄(3)用扫描仪扫描    (4)从屏幕上截取对图像进行裁剪的操作见课本62页的实践体验    三、声音和视频处理(看课本63页)。    四、智能处理      较常用的智能型信息处理工具软件有语音识别、手写文字识别、光学字符识别(OCR)和机器翻译等。1、通过阅读课本了解一下语音识别、字符识别、机器翻译和自然语言处理。2、阅读课本73页的实践体验,了解一下OCR软件的使用。    五、多媒体数据文件格式1、文本文件TXT:纯文本文件,可用“记事本”编辑。DOC:可用Microsoftword处理的文档。WPS:可用金

6、山WPS软件处理的文档。HTML:可用字处理软件编辑的超文本标记语言文档。PDF:电子图书文档,需用AdobeAcrobatReader软件来阅读。2、图形文件BMP:位图格式,是将图像以象素的颜色值进行存取的格式,“画图”工具使用的标准格式。JPG:按JPEG标准进行静态图像数据压缩形成的格式。GIF:图形交换文件格式,最多只能支持256种颜色,占用计算机存空间小,常被用于网页制作。PSD:Photoshop图像处理软件专用格式,是以图层的形式生成图像。3、声音文件Wav:波形文件格式,实际声音的采样和编码,文件的容量很大

7、,可用“录音机”工具进行声音的录制。MID:是记录MIDI信息的标准格式,是一个由乐器数字接口指令序列组成的计算机乐谱。所占存储空间较小。MP3:当前流行的音乐文件格式,音质可与CD媲美,占磁盘空间小。RM:流媒体文件4、动画文件FLC:用3DSMAX动画制作软件创建的三维动画文件格式。GIF:目前网页中普遍使用的二维动画文件格式。SWF:用Flash制作的二维动画文件格式。1、视频文件AVI:是一种音频、视频信号交叉存储的格式,是Windows的标准视频格式。MPG:是按MPEG标准压缩的视频文件。和AVI格式相比所占磁盘

8、空间小得多。

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