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时间:2019-11-10
《2019-2020年高中体育与健康《太极拳》教案 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中体育与健康《太极拳》教案新人教版一、教学内容:24式太极拳第一节二、指导思想根据高中学生思想较成熟,对运动技术的掌握能力增强,对自身运动项目具有一定的选择性这一特点及体现“健康第一”、发挥“双主”优势这一指导思想,较为灵活地安排该节课,旨在创造轻松活泼的课堂气氛,愉悦身心,曾强体质,提高技术。三、教材分析该节课是24式太极拳单元的第一节课。教学目标是要求学生初步掌握24式太极拳的技术动作,体会出24式太极拳节奏。24式太极拳的技术对于高中生来说已不再是高难度的运动技术,关键是
2、学生愿不愿学和教师如何去引导其学的问题。解决了上述问题,该目标就不难实现。另外24式太极拳对人体的协调性和心理素质的要求较高,所以采取各种方式的练习来增强体质、发展力量、提高跳跃能力、增强协调性、锻炼意志品质、愉悦身心是这节课的又一重要目标。四、教学目标:1、50%的学生能够很好的掌握本堂课的教学内容2、70%的学生在这节课上愉悦了身心,身体得到了锻炼。五、场地器材南溪二中田径场、口哨、录音机、u盘六、教学过程1、开始部分体育委员集合整队、清点人数、报告老师。师生问好,检查服装2、准备部分A、热生跑
3、B、热身操(老师自己编)C、游戏3、基本部分A、介绍有关太极拳要用到的掌法、步法B、教24式太极拳的第一节C、学生分成几个小组练习教法:讲解、示范、纠错等方法。组织:随课堂的内容而改变。要求:每次练习都保持安静,持有积极快乐的心态,随着老师的组织不同改变自己的心态。在课堂上要随时注意安全。4、结束部分A、防松跑操场1圈B、瑜伽练习要求:安静、队列整齐在练习时要注意呼吸,这个练习可以加强学生的身体协调能力,缓解压力。组织:****************************************
4、**************************教法:讲解示范C、课后小结
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