2019-2020年七年级语文下册第一单元2拣麦穗同步训练3冀教版

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1、2019-2020年七年级语文下册第一单元2拣麦穗同步训练3冀教版一、阅读下文,完成1~3题。课文写到“我”在村口的柿子树下站着等卖灶糖的老汉时,有一段这样的描写:那棵树的顶梢梢上,还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照,更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝子上,才没有让人摘下来。真怪,也没让风刮下来、让雨打下来、让雪压下来。我仍旧站在那棵柿子树下,望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽,依然给人一种喜盈盈的感觉。……(第三部分第7段和第9段)1.文段中运用了什么表现手法?答:______

2、____________________________________________________________________________________________________________________2.“小火柿子”在这里有什么象征意义?答:____________________________________________________________3.这里寄托了作者怎样的思想感情?答:____________________________________________

3、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的文章,完成1~4题。光 阴陆 蠡最近的一个秋日的傍晚,我在近郊散步。我迎着苍黄的落日走过去,复背着它的光辉走回来,足踩着自己的影子。“我是牵着我的思想在散步。”我对自己说。“我是踪蹑着我的影子,看我赶不赶得过它。”我一面走一

4、面自语。“我在看我自己影子的生长,看它愈长愈快,愈快愈长。”我独语。总之,我是在散步罢了,我携着我的思想一同散步。它羞怯得畏见阳光,老躲在我的影子里,使得我和它谈话,不得不偏过头去,伛偻着身子,是那么轻声地,絮絮地。我们走着走着,不知从哪里来的一片树叶,飘坠在我们的脚前。那样轻,怕跌碎的样子。要不是四周那么静寂,我准不会注意。但我注意到了,我捡了起来,我恍若看到这不是一片树叶,分明是一张日历,一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字:“秋。”“秋”,我微喟一声。“秋,秋”,我的思想躲在我的影子里回答

5、我。我感到有点迟暮了,好像这个字代表一段逝去的光阴。“逝去的光阴”,我的思想如刁钻的精灵,摸着了我的心思。“光……阴”,这两个平声的没有低昂的字眼,在我的耳边震响。光阴要逝去么?却借落叶通知我。我岂不曾拥有过大量的光阴,这青年人唯一的财产,一如富贾之子拥有巨资?我曾是光阴富有者。正是这样秋暖的日子,在很早很早以前,我坐在一只竹箩里面——我的身子还装不满一只竹箩——我玩着谷堆里捉来的蚱蜢、螳螂和甲虫,我玩着玩着,无意识地玩去我的光阴。祖父是爱惜光阴的。他匆匆出去,匆匆回来,复匆匆出去,不肯有一刻休息。但是他珍惜也没有

6、用,他仅有不多的光阴。等到他在一个悄然的夜晚,撇下我们而去时,我还不懂他为什么要离开我们,原来他把光阴用尽了。“你曾用欢笑驱赶你的光阴。”我的思想像“回声”的化身,复述我的话。但是很久不那么做了。竟有一次我坐在房里整半天不出去。我伏在案前,目视着阳光从桌面的一端移到另一端。我用一根尺,一只表,来计算阳光的足在我的桌面移动的速度,我观察了计算了好久。蓦然有一种感触浮起在我的脑际,我为什么干这玩意儿呢?我看见了多少次阳光从我的桌面爬过,我有多少次看见阳光从我的窗口探入,复悄悄地退出。何时使我的心变得沉重,像吝啬的老人计

7、数他的金钱,我也在计算光阴的速度呢?我曾讥笑别人之不智,终也让别人来讥笑自身么?“你也在计算光阴的速度了。”我的思想像幸灾乐祸似的,揶揄我。真的,我在计算光阴的速度了。我想到光阴速度的相对性,得到这样的结论:感觉上的光阴的速度是年龄的函数。想到我自己在人生的象限上转过了几度呢?犹如作茧自缚,我自己演出方程式而复把自己嵌在这式子里面,我悲哀了。“你自己演出方程式而复把自己嵌在里面。”思想嘤然回答,已无尖酸的口吻。但是我无法改正这方程式,这差不多是正确的。啊,悲哀的来源,我想把这式子从我的脑中擦去,已是不可能。正如我刚

8、才捡起来的树叶,无法把它装回原来的枝上。我重新谛视这片叶,上面仍依稀显现着无形的字:“秋。”另一天,从另一枝上,会有不可见的手扯下另一片树叶——是一张日历——那上面写的应该是另一个字:“冬!”“冬”,我的思想似乎失去了回答的气力。“秋……冬”,又是两个平声的没有低昂的字眼,像一滴凉水滴进我的心胸,使我有点寒意。我不能再散步了,我携着我的思想走回家,施施归去。

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