七年级语文下册第一单元2《拣麦穗》同步训练1冀教版

《七年级语文下册第一单元2《拣麦穗》同步训练1冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《拣麦穗》基础练习一、基础巩固1．下列词语的写法有误的一项是（）A．包裹　穿戴　跌跤　　颤悠悠B．害臊　山坳　顶梢　　前抑后合C．丑陋　蹒跚　喜盈盈　贼眉贼眼　D．疙瘩　戏谑　步履　　皱皱巴巴2．下列加点的词语运用不当的一项是（）A．他那半个葫芦样的头上的白发，也随着笑声一起抖动着。B．当他挑着担子赶路的时候，后脑勺上的长长白发，便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。C．他的背更弯了，步伐也更加蹒跚了。D．她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做啥？”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．依次填入下列各句

2、横线处的词语，最恰当的一组是（）(1)考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细________，认真寻求解决问题的方法。(2)那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以________。(3)如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生________显得太单薄了。A．琢磨　忘怀　未免B．琢磨　释怀　不免C．捉摸　释怀　不免D．捉摸　忘怀　未免4．下列各句没有语病的一句是（）A．印度太空组织说，印度可能成为世界上掌握太空航行技术的国

3、家之一，因为印度已经掌握发射高轨道卫星技术和实施载人探月计划，并预计2015年前实现载人探月计划。B．在传统观念中，“作家”与“广告”似乎风马牛不相及。然而在现代中国不少著名作家都曾撰写过“书刊广告”，为后世留下了一批文质兼美的精品。C．高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁来实现的。D．公安分局接到受骗未遂的群众举报：有人在新华北街工商银行门前利用“掉钱”和“捡钱”的方式诈骗钱财。5．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A．“王书记！”他拉住我，接着问我

4、，“你是今天走，还是明天走？”3B．电脑的硬件系统主要由中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备(键盘和鼠标)和输出设备等组成。C．大多数专业工作者——律师、会计师和其他咨询服务的专家——都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。”D．朋友是棉被，总是在我们最寒冷的时候温暖；朋友还是阳光、彩虹，我们心灵的每一个角落都因此而沐浴着美丽、圣洁的友谊之光。二、语言表达1．题解是对文章的题目和作品进行概括的解释。它一般用来介绍作品的背景、意义、影响，对作品作出评价或按照读者对象的不同作出具体的分析。其目的是

5、用来帮助读者正确理解与把握作品内容。请你从下面提供的课文篇目中任选一个，写一则题解。(100字左右)朱自清《荷塘月色》　张洁《拣麦穗》_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．下面是一首写雨后捕鱼场面的诗，请依据语境，以云、鹰、水、鱼为描写对象写两句诗，填在横线上，每句3个字；所给4个对象不能漏缺。蒙蒙雨，淡淡风。杨柳依依草色青。

7、小溪满，水库平，银瀑落珠下桃峰。________，________都在青山倒影中。新船下水如白鹭，女娃头巾一点红。参考答案：一、1.解析　B项，“抑”应为“仰”。答案　B2.解析　C，常见的搭配是“步伐坚定”“步履蹒跚”。答案　C3.解析　“琢磨”是指反思、思索、考虑。“捉摸”是指猜测、预料。“忘怀”是指忘记。“释怀”是指人内心某种情绪或感情的消解。“未免”表示委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。“不免”表示客观上免不了，难以避免。3答案　A4.解析　A．缺宾语，应为“已经掌握……技术”。C.累赘，去掉“靠的是”。D.“未遂

8、”多用于施事主语的行动，“受骗”这是受事主语。答案　B5.解析　C项是转述，不加冒号与引号。答案　C二、1.【解析】　解答本题要根据题干的提示，扣紧题目，有的放矢地把与题目有关的知识告诉读者，帮助读者更好地理解文章的精神。【答案】　(参考示例)(1)朱自清《荷塘月色》：192