2019-2020年高考生物第三单元细胞的能量供应和利用第2讲细胞的能量通货ATP教学案新人教版必修1

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1、2019-2020年高考生物第三单元细胞的能量供应和利用第2讲细胞的能量通货ATP教学案新人教版必修1xx备考·最新考纲1．ATP在代谢中的作用(Ⅱ)。　2.细胞呼吸(Ⅱ)。　3.实验：探究酵母菌的呼吸方式。考点1　图析ATP的结构与作用(5年4考)　(xx北京理综、全国卷，xx江苏、海南)1．细胞的能量“通货”——ATP(1)写出ATP的结构简式和简式中A、P所代表的含义。①结构简式：A—P～P～P。②A：腺苷；P：磷酸基团。(2)图中①是高能磷酸键，其中远离A的高能磷酸键易形成和断裂。(3)图中②为高能磷酸键水解释放能量的过程，其作用是为各项生命活动提供能量。2．A

2、TP的形成途径3．ATP与ADP的相互转化对ATP和ADP之间的相互转化是不可逆反应的分析思维激活　判断正误(1)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中不会同时发生ATP的合成和分解(xx·四川理综，1C)(　　)。(2)线粒体内膜上不能合成ATP(xx·北京卷，1A)(　　)。(3)无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源(广东卷，4A)(　　)。(4)人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡(天津卷，6④)(　　)。(5)ATP、ADP、叶绿体、线粒体、核糖体等物质和结构中一定含核糖，而酶中一定不含核糖(　　)。(6)根尖分生区产生ATP的细胞

3、结构只有线粒体(　　)。答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　提示　只要有RNA的地方就有核糖，有少数酶的化学本质为RNA。　(6)×　提示　还有细胞质基质。　ATP相关知识的理解1．(经典高考题)下列有关ATP的叙述，正确的是(　　)。①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等　②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加　③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加　④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A．①②B．②③C．③④D．①④解析　人长时间剧

4、烈运动时，骨骼肌细胞发生无氧呼吸，每摩尔葡萄糖生成ATP的量必然比安静时(有氧呼吸)少得多；Na＋主要维持细胞外液的渗透压，K＋主要维持细胞内液的渗透压，若细胞内Na＋浓度偏高，就必然通过主动运输方式把Na＋排出细胞外，维持内环境的稳定，主动运输消耗能量；人在寒冷时，下丘脑的体温调节中枢会支配肾上腺和甲状腺分泌肾上腺素和甲状腺激素增多，产生较多热量来维持体温；活细胞内ATP和ADP的含量始终处于动态平衡中，饥饿时细胞亦不可例外。答案　B思维拓展请标明下列各物质中“A”代表的含义　ATP与ADP间的相互转化2．ATP是细胞的能量“通货”，是生命活动的直接能源物质，下图为

5、ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(　　)。A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D．夜间有O2存在时，图2中过程②主要发生在线粒体解析　A项中A代表的是腺嘌呤，A错误。ATP水解一般是远离A的高能磷酸键断裂，也就是c键，所以B项正确；ATP水解产生的能量来自ATP的高能磷酸键的水解，合成ATP的能量来自细胞呼吸和光合作用；酶的催化作用具有高效性。夜间有O2存在时，ATP合成的主要场所是线粒体。答案　A互动探究本题图2中②过程与O2供

6、应量的关系图示如图，请解读：(1)AB段表示在一定范围内，ATP产生量随O2供应量的增大而增多。(2)BC段：当O2供应量达到一定值时，ATP产生量不再增加，这是由于细胞中ATP的量很少，且处于一种动态平衡中。(因酶、有机物、ADP、磷酸有限)(3)A点表示：无O2条件下，细胞进行无氧呼吸也能产生少量ATP。(4)若横坐标为呼吸强度，ATP产生量曲线应从原点开始。[对点强化](xx·银川一中一模)如图所示为生物界部分能量转换关系图解，下列叙述中不正确的是(　　)。A．①过程可发生在蓝藻叶绿体类囊体薄膜上B．发生②过程的生物在生态系统中称为生产者C．③过程在动植物细胞中都

7、能发生D．⑥过程可用于⑤过程解析　蓝藻是原核生物，只有核糖体一种细胞器，虽然能够进行光合作用，但没有叶绿体。答案　A考点2　细胞呼吸的类型及过程(5年15考)　(xx课标Ⅱ、重庆理综，xx全国理综、安徽、江苏，xx山东、海南……)一、有氧呼吸[动漫演示更形象　见课件光盘]1．反应式：C6H12O6＋6O2＋6H2O6CO2＋12H2O＋能量。2．过程图解：二、无氧呼吸1．反应式(1)C6H12O62C3H6O3＋能量(如乳酸菌)。(2)C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量(如酵母菌)。2．场所及过程(1)场所：细胞质基质(2)过程