2019-2020年高考生物一轮限时规范训练 1-1 走近细胞(含解析)新人教版必修1

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1、2019-2020年高考生物一轮限时规范训练1-1走近细胞(含解析)新人教版必修1(时间:45分钟)A级 基础演练1.(原创题)细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是(  )。A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞B.变形虫的细胞能完成各种生命活动C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能解析 病毒虽然没有细胞结构,但其必须寄生在活细胞内才能进行增殖等生命活动;单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动;多细胞生物通过细胞分化形成了不同种类的细胞,分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命

2、活动;从生物圈到细胞,生命系统层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能。答案 D2.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是(  )。A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性解析 A错误:建立细胞学说的是德国植物学家施莱登和动物学家施旺;B错误:细胞的发现者和命名者是英国科学家虎克;D错误:从细胞结构上说,除病毒等少数种类以外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位

3、,细胞学说只说明了生物的统一性,没说明生物的多样性。答案 C3.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是(  )。A.图中各细胞中都有两种核酸B.具有核膜、核仁的细胞是①②③C.生物②③④一定是异养生物D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性解析 生物②是草履虫、③是变形虫,这两种生物是异养的。④是细菌,有的细菌是异养的,如根瘤菌;有的细菌是自养的,如硝化细菌。答案 C4.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是(  )。A.该菌的基本结构包括细胞壁、细

4、胞膜、细胞质和细胞核B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体解析 由题意可知,该细菌属于生产者;细菌是原核生物,没有细胞核;细菌只含有核糖体一种细胞器,不含有线粒体等其他细胞器。答案 C5.(改编题)研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是(  )。A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物C.SARS病毒能在培养基上生长繁殖D.SARS病毒进入人体后,

5、人体能产生特异性抗体解析 SARS病毒的遗传物质为RNA,没有碱基T,故A不对;病毒无细胞结构,B不对;所有病毒都是寄生生活,必须在活的寄主细胞中才能生长增殖,C不对。答案 D题后反思 病毒营寄生生活,故不能在培养基上培养,只能在活细胞中生长繁殖。6.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是(  )。A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光镜E.要观察图1所示微生物,应把载玻片向图2中甲方向移动F.与

6、低倍物镜相比,高倍物镜下视野变暗,细胞变大,数目增多解析 用显微镜观察材料,必须用低倍镜先找到合适的部位,将其移到视野中央后,再换上高倍物镜,这时只能使用细准焦螺旋调焦。由于换上高倍镜后视野变暗,为得到适宜的亮度,可调节光圈及反光镜;E应向相同的方向移动;F中视野范围变小,细胞数目减少。答案 D错因分析 对显微镜的使用原则及高倍镜的使用方法不清楚。如A选项涉及到使用原则:任何时候都先低倍镜后高倍镜;E涉及到装片移动方向。7.成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有相同的基本结构,这说明(  )。A.人体细胞既有多样性,又

7、有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同解析 人体内的细胞数目多并且有不同的类型,这体现了细胞的多样性。同时这些细胞又都有相同的基本结构,这体现了细胞的统一性。答案 A8.(易错题)下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是(  )。A.框图①内都是原核生物,且都能发生突变B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都

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