重庆市七年级英语上册Unit9MyfavoritesubjectissciencePeriod4教案新版人教新目标版

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1、Myfavoritesubjectisscience三维目标1.熟练掌握描述性形容词作表语的用法2.学习书信和电子邮件的书写方法和格式3.能描述各学科的特点,并能正确搭配介词与时间名词重点目标目标12难点目标目标3导入示标目标三导学做思一你知道我们的学科可以用哪些形容词来修饰什么吗?独立自学请仿例子造句Englishisveryinteresting.Subjects:_________Descriptionwords__________思维向导在描述学科时,我们要用_______词,句子结构是:学科名词+______+______学做思二:你知

2、道如何用英语表示星期几及如何搭配正确的介词吗?独立自学1.汉译英______themorning_______Monday______theafternoon_______Tuesdayevening______10:34_______Saturday______Wednesdaymorning_______theevening2.用适当的介词填空1.Theyhaveabirthdayparty______Sundayafternoon.2.Wehavegeography_____theafternoonofThursday.3.Tomhasmi

3、lkandeggsforbreakfast______everymorning.4.WehaveEnglishclasses______Monday______Friday.5.Mysonplayssports_____themorning.思维向导在英语中,与星期几连用的介词是______,与具体时间点连用的介词是_________,与上午下午连用的介词是__________,与具体某天的上下午连用的介词是_______学做思三英语书信和汉语书信的书写格式有什么区别?英语书信的开头在左上角写________,常用________称呼,结尾留名写

4、在右下角,通常用________达标检测完成对话A:_______yourfavoritesubject?B:____________.A:_______doyoulikeit?B:Becauseit’svery_______.A:______isyour_______class?B:Wehaveiton________.反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习单项选择()1.CouldIhaveanearlymorningcall_____6tomorrow?A.onB.toC.atD.in()2.Tomusuallygoesfis

5、hing_______Sundaymorning.A.atB.onC.forD.in()3.Wecanbethankfuleveryday,notjust________ThanksgivingDay.A.inB.onC.toD.by

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