2019-2020年高考英语专题冲刺专题15书面表达之图画类作文含解析

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1、2019-2020年高考英语专题冲刺专题15书面表达之图画类作文含解析1.假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,请按照以下四幅图的先后顺序,用英文写一篇周记,记述你和父母一起为爷爷过生日的过程。注意:1.周记的开头已为你写好。2.词数不少于100。LastSaturdaywasmygrandfather’sbirthday.________________________________________________________________________________________________________________

2、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】略【题型】书面表达【难度】较易2.假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,经常看到“中国式过马路(ChineseStyleofCrossingRoads)”现象。请根据以下四幅图的先后顺序,用英语写一篇周记,记述你和同学们尝试改变这一现象的活动过程。注

4、意:1.周记的开头已为你写好。   2.词数不少于60。提示词:人行横道zebracrossingLastMonday,_______________________________________                            _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】略【题型】书面表达【难度】一般3.假设你是滨海中学高三(1)班的学生王红,校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下六幅图的先后顺序,将你所做的一件好事及感受以日记形式记述下来,向校报投稿。注意:日记的开头已为你写好,内容可以适

6、当增加细节,使故事连贯,词数不少于100。生词:callingcard名片。Saturday,June2 FineOneday,onmywayhomeafterschool,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________【答案】Saturday,June2 FineOneday,onmywayhomeafterschool,suddenlyIfoundawalletlyinginthestreetneartheNo.323BusStop.Ipickedupthewallet.WhatsurprisedmemostwasthatIsawlotsofmoneyandacallingcardinthewalletwhenIopenedit.Fromthe

8、callingcardIknewsomethingabouttheowner,includinghername,addressandte

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