2019-2020年高一政治必修一教案：3-1消费及其类型

《2019-2020年高一政治必修一教案：3-1消费及其类型》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高一政治必修一教案：3-1消费及其类型教学目标：（一）知识目标1、识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义2、理解收入与消费水平的关系；收入分配状况与消费水平的关系；物价变动对人们消费的影响；几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的含义3、组织学生收集资料，看看改革开放以来我国居民消费结构发生了什么样的变动，并说明我国居民消费结构变动的原因。（二）能力目标1、通过对“影响消费的因素”、“消费的类型”的学习，培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。2、在学习“消费结构”时，可让学

2、生收集资料，了解我国消费结构的变化趋势，从而增强学生们关注现实生活的能力与动手能力。（三）情感、态度与价值观目标通过本框学习，对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想教育，从而树立正确的消费观。教学重点：影响消费的因素贷款消费教学难点：收入与消费的关系贷款消费教学方法：教师启发、引导，学生收集、整理有关资料，课上采取讨论等学生主体参与的课堂教学活动。教学过程：（一）导入新课教师活动：指导学生回顾第二课所学内容，总结影响价格的因素及价格变动的影响。让学生知道价格对消费的影响又是价格机制调节作用的结果。而本课所讲内容就是第二课内容的延伸，本课则侧重于对消费现象的理

3、解和解释。学生活动：通过教师引导与回忆，感知价格与消费的关系，从而引发探究的欲望和兴趣。（二）进行新课消费及其类型1、影响消费的因素教师活动：多媒体展示中秋节不同地方居民的消费方式以及与以前消费方式的不同。然后提出问题：为什么居民的生活消费发生如此大的变化？学生活动：积极思考，然后每四人一组展开讨论，每组选出代表，发表见解，回答问题教师总结：生活消费发生如此大的变化是因为受多种因素的影响：社会经济发展水平、生产水平与结构、居民收入、家庭人口数量和结构，物价水平等。其中主要的是：（1）居民的收入，收入是消费的前提与基础教师活动：引导学生阅读教材并思考：居民

4、收入对消费是怎样影响的？学生活动：认真阅读教材内容并积极思考与讨论，得出结论教师点评：收入是消费的前提与基础。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。（人们的收入并不都是人们直接可以支配的，而是要扣除个人所得税等之后，才能归个人自由支配。例：城镇职工在取得合法收入之后，除缴纳个人所得税外，还要扣除“三险”及住房公积金等，余下的收入才可用于生活消费，即可支配收入。）收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下将。所以，要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。教师活动：

5、引导学生看教材，激发大家的兴趣，并思考：材料与漫画反映了什么道理？学生活动：就所提问题展开讨论，并发表见解：消费受消费习惯的影响，受过去收入水平的影响。教师总结：居民消费不仅受当前收入水平的影响，而且受过去和未来收入水平的影响。特别是未来收入，即预期收入，如果预期收入高，消费水平可能就高，相反，预期收入低，人们就会节制当前的消费。总之，社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的关系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，缩小过大的收入差距，会使总体消费水平提高。（2）消费品价格教师活动：承接前面问题的总结，继续设问：在收入水平一定的情况

6、下，人们的消费还受什么因素影响？学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解：还要受物价水平影响教师活动：针对学生的见解作点评、总结：首先，消费品价格的变化会影响人们的购买能力。人们在一定时期的总收入是有限的，如果消费品价格上涨，会引起购买力下降，因而消费需求就降低。反之，则购买力提高，消费需求就增加。因此，物价的稳定对保持人们的消费水平，安定生活和稳定社会具有重要意义。也因为此，使得稳定物价成为国家宏观调控的重要目标。其次，不同消费品的价格变化，对人们消费的影响不同，一般说来，基本生活消费品受价格水平变动的影响要远远低于奢侈品。人们不会因为价格变化而导

7、致对基本生活消费品消费的减少，那么，会使消费支出增加，对人们的生活产生重大影响，严重的会影响社会稳定。这也就是国家特别关注农产品，尤其是粮食、蔬菜等价格变化的原因。教师活动：是不是只有价格影响人们的消费选择？你在消费时还考虑哪些因素？学生活动：阅读课本，讨论问题，回答：（3）商品的性能、外观、质量、包装等也能成为影响消费的原因，甚至购买方式、商店位置、服务态度、售后服务都能影响人们的消费。2、类型教师活动：引导学生看教材提出问题：我们的生活消费有那些类型？并举例说明学生活动：阅读课本，认真总结，得出结论教师点拨、总结：消费类型有不同的划分（1）按产品类型

8、不同，可分为有形商品消费和劳务消费。（2）按交易方式不同，可分为钱货两清的消费、