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1、2019-2020年七年级政治下册维护公共秩序是我们共同的责任教案苏教版 第23课第二框维护公共秩序是我们共同的责任 【教学目标】 1.情感、态度、价值观 通过本课学习,增强学生对权利与义务关系的理解,树立主动尊重他人权利,关爱他人,关心集体,遵守社会公德,维护良好社会秩序的良好品质和对他人、对社会负责任的积极情感。 2.知识与能力 懂得在实际生活中应该怎样履行维护社会公共秩序的义务。 【教学重点与难点】 如何遵守公共秩序 【教学方法】讨论法、活动法 【教学过程】(用电子幻灯片提纲展示) 标题:(出示漫画)“排
2、队的企鹅”,引出课题“维护公共秩序是我们共同的责任” 标题:(出示图片)“北京天安门一景”看了这幅画面,你有怎样的感受?现实生活中还有哪些无视公共秩序,缺乏社会公德的行为?学生交流讨论。教师出示 市民乱丢垃圾,胡乱攀爬的图片,以及违规跨栏,插队行为的漫画。 标题:小组讨论:你怎么看待上述行为?如果你是有关场所管理部门的负责人,要杜绝以上行为,会采取哪些措施?学生交流讨论,教师根据学生的发言情况进行适时的引导。 标题:知识总结:在日常的公共生活中,我们应该注重自己的行为在公共生活中的影响,培养自己良好的行为习惯,养成良好的道德
3、品质。 标题:(播放动画):脉动小子的公共生活。脉动小子的行为给了你怎样的启示?学生交流讨论。 标题:知识总结:遵守公共秩序是我们每个公民义不容辞的责任,自觉维护公共秩序从我做起,从小事做起,从一点一滴做起。营造和谐文明安定的社会环境人人有责。 公元xx年7月13日22时,这是所有北京人的生日,这是所有中国人的生日,这是所有世界华人的生日。因为这一天,奥运来到了中国。 标题:(出示图片)奥运来了。 伟大的xx,全中国人民都在期盼,全世界的目光都在关注;xx年,北京将举办第29届奥运会,这是十三亿华夏儿女,遍布全球的所有炎黄
4、子孙共同的心愿,为了这一天的到来,中国人民经历了太久的等待,作出了太多的努力,积聚了太深的奥运情感。下面让我们再一次把目光聚焦到北京奥运,聚焦到那激动人心的时刻。 标题:(播放视频)“迎奥运,讲文明,树新风”宣传片 离xx年北京奥运会越来越近了,那一把把点燃圣火的奥运火炬,聚集了我们无数中国人的热情。在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可及。 标题:(出示漫画)“排队礼让——迎奥运秩序文明行动” 文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就
5、能使社会迈出一大步。 标题:(出示图片)“北京排队日” 每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。 标题:小组讨论:对于即将到来的xx年奥运会,作为中学生,我们能为奥运做点什么? l 标题:“情景剧表演” 标题:知识总结:一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。一分文明好 像一盏灯,许多文明就是万丈光芒。一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。讲文明、树新风、守秩序、重公德,让我们携手并肩共同营造井然有序的生活环境,共同打造安定文明的社会环境。
6、 五、【教学后记】
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