2019-2020年高三总复习质量检测（三）文科综合政治部分 含答案

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1、2019-2020年高三总复习质量检测（三）文科综合政治部分含答案文科综合能力测试分为政治、历史、地理三部分，共300分，考试用时150分钟。政治、历史、地理三科各100分，各部分试卷均分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，政治部分1至6页，历史部分7至12页，地理部分13至18页。祝各位考生考试顺利！注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。2.答各部分第Ⅰ卷时，在每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷上的无效。3．答各部分第Ⅱ

2、卷时，考生务必用黑色墨水的钢笔或签字笔答在答题纸上。4．考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共11题，每题4分，共44分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请把答案涂写在答题卡的相应位置。1.微信支付只需在微信中关联一张银行卡，并完成身份认证，即可将装有微信APP的智能手机变成一个全能钱包，无需任何刷卡步骤即可完成支付，购买合作商户的商品及服务。与传统的线下支付相比，微信支付的积极意义在于：A．变革结算方式，减少现金使用 B．降低交易费用，防止通货膨胀C．创新消费模式，促进消费结构优化升级 D．保证账户安全，扩大居民消费2.中国人民银行

3、决定，自2016年3月1日起，普遍下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点，以保持金融体系流动性合理充裕，引导货币信贷平稳适度增长，为供给侧结构改革营造适宜的货币金融环境。这说明：A．国家灵活运用财政政策进行科学的宏观调控，促进经济稳定增长B．要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用C．经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控D．运用行政手段进行的宏观调控能起到快速、及时的作用3.2015年10月16日，中国和印尼正式签署雅万高铁项目。此项目是中国高速铁路从技术标准、装备制造，到运营管理、人才培训等全方位整体走出去的“第一单”。中国高铁“走出去”正逐步改变我国出口

4、商品低附加值等传统形象，这说明我国：①积极培育对外经济的新优势    ②形成互利共赢的开放型经济体系③逐步主导世界高铁市场的发展  ④高铁行业国际化经营能力的增强A.②③ B.①④ C.②④   D.①③4.某市网友针对交通拥堵，空气质量恶化等问题，提出“机动车限牌”的建议。该市公安局积极调研，征求广大市民意见后给予回复称，机动车“限牌”措施涉及诸多因素，是否采取机动车“限牌”须综合考量、谨慎决策。对此理解正确的是：A．政府重视基层话语权，尊重公民基本民主权利 B．公民积极履行义务，参与社会事务的管理C．公民与政府良性互动，有利于科学民主决策D．公民理性监督，增强了

5、政府的威信和公信力5.下面是某地决策的流程图，由此我们可知：党委提出建议政府部门拟定工作报告工作报告广泛征求意见提交人大批准①党的主张通过法定程序上升为国家意志   ②人民群众的监督权得到切实保障③人大是该地方决策的制定者和执行者④党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的A.①③B.②③C.①④    D.②④6.由我国倡导成立的亚洲基础设施投资银行于2016年1月16日正式运营。作为最大股东国，我国完全有资格获得亚投行贷款项目支持。然而我国却作出决定，在亚投行成立初期暂不考虑申请资金支持，并向即将设立的项目准备特别基金出资5000万美元，以支持欠发达成员国开展

6、基础设施项目准备。对此，下列解释合理的是：A．帮助欠发达国家实现经济发展是我国应有的国际担当和义务B．我国主动承担国际责任，是国际发展体系的建设性贡献者C．打造“命运共同体”符合各国的国家利益和当今时代主题D．中国政府的举措实现了国际经济治理体系的公正合理有效7.中国的现代化不应该是雾霾锁城遮蔽下的高楼林立、车水马龙，保持山清水秀天蓝地绿也是中国现代化的基本目标。实现这一目标，我们要作出的正确价值选择和价值判断是：①人定胜天，充分发挥主观能动性  ②敬畏自然，自觉遵循客观规律③立足整体，必要时牺牲局部利益  ④敬重生命，维护人民根本利益A.①④B.①②C.②④D.③

7、④8.“当真相还在穿鞋，谣言已经走遍天下”，“科学”流言传播的速度和途径更快更广更能蛊惑人，让人难辨真假。且这些流言往往与人们的生产生活密切相关，不少人抱着宁可信其有、不可信其无的心态接纳它。从哲学角度看“科学”流言层出不穷的主要原因是：A．人们的认识受主客观条件的限制        B．一切真理都是具体的、有条件的如果你看到面前的阴影，那是因为你背后有阳光。C．“科学”流言不是对客观存在的反映  D．认识具有反复性、无限性9.右边漫画告诉我们要：A.充分发挥意识的能动作用     B.相信事物发展的前途是光明的 C.坚持辩证的否定观，树立创新意识