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时间:2019-11-09
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乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前重点小学小升初语文自我检测试卷A卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、请写出下列古诗或成语中的主角。闻鸡起舞()卧薪尝胆()破釜沉舟()鞠躬尽瘁()负荆请罪()乐不思蜀()2、按要求填空。杜甫,字子美,世称“()”,又称“杜工部”(杜拾遗),他的诗被称为“()”,“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是()。3、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。()疾病()知识()信息()文明4、选词填空。不是……而是……不是……就是……既……又……不仅……而且……严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。胜利()为个人出风头,()为祖国争光。5、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是()有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①6、用“喿”加部首组成新字填空天气本来就很()热,再加上外面上传来汽车刺耳的()音,更让我的心情烦()不安了,老半天作文都没写个字,冲了个凉水()才浑身舒爽,重新()起笔,把作文一气呵成。二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、我能按要求改写句子。1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)____________________________________________________________________________。2、鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)____________________________________________________________________________。3、这件事不能不问个明白。(改成肯定句)____________________________________________________________________________。4、我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)____________________________________________________________________________。5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)____________________________________________________________________________。6、小鸟在树上鸣叫。(改为拟人句)____________________________________________________________________________。2、按要求写句子。(1)湖面很平静。(改比喻句)___________________________________________(2)云南的夏天是个美丽的地方。(修改病句)___________________________________________(3)雪花落在头发上。(扩句)___________________________________________(4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句)___________________________________________(5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。(改反问句)___________________________________________3、根据要求改写下面的句子。①小女儿早上出门时对我说:“妈妈,您今天中午能早点来接我吗?”(改第三人称转述)____________________________________________________________②指导员果断地对我们说,情况紧急,他来掩护,让我们先撤退。(改否定句)____________________________________________________________③小姑娘的心灵很纯洁。(改比喻句)____________________________________________________________④放蜂人头戴面罩,手提蜜板,在悠然地采集蜂蜜。(用修改符号修改病句)第4页共4页 ____________________________________________________________4、按课文内容填空。(1).春风又绿江南岸,__________________。(2).子期死,伯牙谓世再无___________,乃___________,终身___________。(3).__________________,不拘一格降人才。(4).一日无书,__________________?5、按课文内容填空。1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、阅读下面文言文,回答问题。木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是()。A、长而/益精B、其父名/在军书C、与同里诸少年/皆次当行D、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。(1)少()(2)市()(3)数()3、翻译下列句子。(4分)(1)木兰者,古时一民间女子也。________________________________________________________________________________________________________(2)男子可为之事女子未必不可为。________________________________________________________________________________________________________2、阅读与理解。理想的风筝(节选)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。1.这段话先从人物的______、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师______的思想感情。2.文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中加点字“腾”有怎样的表达效果?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、课内阅读。《卖火柴的小女孩》她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_____________,他被人们誉为“____________”。你还读过他______________和_____________这两部作品。第4页共4页 2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而(),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而()。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到______________。五、作文题(本题共计30分)1、作文部分。(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。第4页共4页 参考答案一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、略2、略3、3传染传授传递传承4、不是……而是……不是……就是……既……又……不仅……而且……严峻严格严厉5、D6、燥热,噪音,烦躁,凉水澡,操起笔二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、1、去掉“的眼睛”2、鲁迅说他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。3、这件事要问个明白。4、我们怎能忘记老师的教诲?5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。6、小鸟在树上唱歌。2、略3、略4、略5、略三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、略四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、A (1)年少时(2)买(3)多次(1)花木兰是古代一个民间女子。(2)男子可以做的事,女子不一定不能做。2、略3、略五、作文题(本题共计30分)1、酌情给分第4页共4页
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