2019-2020年高三上学期阶段性质量检测理综物理试题

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1、2019-2020年高三上学期阶段性质量检测理综物理试题xx.8.26本试卷共10页,36小题,满分300分。考试用时150分钟。一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。13.下列说法中正确的是A.体积大的物体不能当作质点B.运动着的物体也可能受到静摩擦力的作用C.路程和位移都是能准确描述运动物体位置变化的物理量D.平均速率就是平均速度的大小14.下图所示的各图象能正确反映自由落体运动过程的是15.一辆汽车

2、沿直线运动,如下图所示是汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示位置,经过8s后指针指示在如图乙所示位置,此刻汽车恰已驶出200m,那么汽车在这段时间内的平均速度约为A.25km/h   B.50km/hC.80km/h   D.90km/h16.物体做竖直上抛运动时,在任意相同时间间隔内,速度的变化量A.大小相同、方向相同B.大小相同、方向不同C.大小不同、方向不同D.大小不同、方向相同二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。在给出的四个选项中,有两个

3、选项符合题目要求,全选对得6分,只选1个且正确的得3分,其他得0分。17.汉语成语中有一个“形影不离”的成语,意思是人的身体和影子分不开,形容关系密切,经常在一起.在晴天的早上,某同学在操场上跑步,下列说法正确的是A.以地面为参考系,影子是静止的B.以地面为参考系,影子是运动的C.以人为参考系,影子是静止的D.以人为参考系,影子是运动的18.下列关于物体重力的说法中,正确的是A.地球上的物体自由下落时不受重力B.同一物体在某处向上抛出后所受重力较小,向下抛出后所受重力较大C.某物体在同一位置时,所受重力与静

4、止还是运动无关,重力大小是相同的D.物体所受重力大小与其质量有关19.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A.速度越大,速度的变化就越大,加速度就越大B.速度变化越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小可能增大20.如右图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N、GB=4N,A用悬绳挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的轻弹簧上的弹力F=2N,则绳中张力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为A.7N和10N  B.5N和2NC.1N和6N  D.

5、2N和5N21.利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的v-t图象如右图所示,则以下说法中正确的是A.小车先做加速运动,后做减速运动B.小车运动的最大速度约为0.8m/sC.小车的最大位移是0.8mD.小车做曲线运动三、非选择题:本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。34.(18分)Ⅰ.如下图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度

6、时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果.所接电源是频率为50Hz的交流电.(1)两个相邻计数点间的时间间隔Δt=________s.(2)物体的加速度的计算式a=_______________________,加速度为a=________m/s2.(3)计算打计数点B时小车的速度vB=________m/s.(保留三位有效数字)Ⅱ.“研究匀变速直线运动的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车做匀变速运动的纸带如图、所

7、示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有4个点未画出,其他各点到A点的距离依次是2.00cm、5.00cm、9.00cm、14.00cm、20.00cm.(1)求出小车在B点的速度为vB=____m/s,C、E间的平均速度为________m/s;(2)根据数据可得小车运动的加速度为______m/s235.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2,求:(1)5s内的位移大小(2)5s内的路程(3)5s内的平均速度的大小36.如图所示,以8m/s匀速行

8、驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m。该车加速时最大时速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2。此路段允许行驶的最大速度为13m/s,求:(1)汽车由静止开始以最大加速度加速到该路段限制的最大速度时所通过的位移。(2)为了避免违反交通规则,汽车应该选择立刻加速还是减速?请通过计算加以说明。物理答案单项:BCDA双项:BCCDBDBCAB34.实验:Ⅰ、(1)0.1(2)

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