2019年小升初数学提升训练试题A卷 附解析

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年小升初数学提升训练试题A卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共9小题，每题2分，共计18分）1、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是

2、5%，那么到期时可得利息（）元。2、甲乙两个圆的周长比是2:3，其中一个圆的面积是36平方厘米，则另一个圆的面积可能是（）平方厘米。3、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是1.2米，圆锥的高是()米。4、一种手机原价是1600元，现在打九折出售，现价是（）元。5、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。6、A、B两个数是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。7、甲数和乙数的比是3:2，甲数是乙数的（），乙数是甲数的（）。8、甲乙两地相距26km，在地图上的距离是5.2cm，这幅地图的比

3、例尺是（）。9、第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办，这一年的第一季度有()天。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是………………………………………………………………（）。A、（3，4）、（3，4）B、（3，4）、（4，3）C、（4，3）、（3，4）2、一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：13、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）A、正方形的面积大B、圆的面

4、积大C、一样大　　4、用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。A、80B、40C、645、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况，采用（）比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图6、一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.67、甲、乙两数的比是5：4，乙数比甲数少（     ）。A．25%     B．20%    C．125%8、下列各式中，是方程的是（）。A、5＋x＝7.5B、5＋x>7.5C、5＋xD、5＋2.5

5、＝7.59、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的()。A、15%B、85%C、115%10、下列图形中对称轴条数最少的是（）。A.正方形B.长方形C.三角形D.圆形三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。2、（）如果甲数比乙数多1/5，那么乙数就比甲数少1/5。3、（）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。4、（）一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的9倍。5、（）0的倒数还是0。6、（）“A的1/6是B”。是把B看作单位

6、“1”。7、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。8、（）5米的20％等于2米的50％。9、（）一个自然数（0除外）与分数相除，积一定大于这个自然数。10、（）折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。四、计算题（共2小题，每题5分，共计10分）1、算一算。第4页共4页2、直接写得数。46+315=12.8-7.6=25×28=3.14÷0.1=0.24×56=34+12=58÷58=13-0.25=37×23=1÷13=35÷34=80×40%=五、综合题（共3小题，每题6分，共计18分）1、依次解答。

7、A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。2、如图是王平六年级第一学期四次数学平时成绩和数学期末测试成绩统计图．请根据图填空：（1）王平四次平时成绩的平均分是______分。（2）数学学期成绩是这样算的：平时成绩的平均分×60%+期末测验成绩×40%．王平六年级第一学期的数学学期成绩是______分。3、画图分析：有一个水池里竖着一块牌子，上面写着“平

8、均水深1.5米”。某人身高1.75米，他不会游泳，如果不慎掉入水池中，他是否有生命危险？为什么？六、应用题（共8小题，每题3分，共计24分）1、朝阳小学组织为灾区捐