2019-2020年高三8月月考语文卷 含解析

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1、广东省湛江市第一中学xx届高三8月月考语文试题　　本试卷共10页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。　　3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不

2、按以上要求作答的答案无效。4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。【试卷综析】本套试题作为高三月考试题有下列特色：1．考查全面：除了考字音、字形、成语、病句、句子的衔接、诗歌赏析、文言文翻译外，还考查了默写及各类文体文章的阅读和鉴赏,也考查了语言表达等语言技巧性较强的试题。全卷90%以上的内容侧重考查能力，比较全面的考查了学生的读写能力，有利于全面准确的评价高一语文教学情况。2．注重积累：选择题中有5道题，文言阅读中的实词、虚词解释，11题的名篇名句的补写

3、,都体现了对知识积累的要求，突出考查这方面的能力。3．突出实践：语文是工具性和实践性的统一，本试卷突出了这一特点。阅读中主观题占的比例较大,。语言表达题具有强烈的实践特点。4．试题设计具有人文性，作文贴合学生实际生活，充分调动了学生的写作热情，学生有话说，有理发，有体验，有经历，其它的选文也给了学生各个方面做人的教育。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。【题文】A01．下列各组词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是A．甄选/箴言聒噪/恬淡 结实/结构 B．掠影/虐待 舐犊/胼胝  解救/解差C．缄默/信笺 谄

4、媚/胡诌 屏障/屏除 D．羁绊/亟待 校正/比较 装载/记载 【知识点】本题考查考生读准字音的能力，能力层次为A级（识别和记忆）。【答案解析】答案：B（B.掠lüè/虐nüè舐shì/胝zhī解jiě/解jièA.甄/箴zhēnC.缄/笺jiānD.校/较jiào）【思路点拨】完成本题需要平时的积累。一是积累语文教材注释中注音的汉字；二是积累形近字，如：A项聒噪(guō)/恬淡（tiān）；三是积累平时阅读中读错字，特别是多音字，如：解救（jiě）/解差（jiè）。【题文】D02.下面语段中画线的词语，使用不恰当的

5、一项是在这个功利泛滥而诗意乏善可陈的年代，诗性教育能走多远？诗性怎样才能与教育相得益彰？这些问题都值得我们思考。先行者实已不易：可能的践行者更加任重道远。然而，我们也看到不少教育工作者在诗意地耕耘，任劳任怨，让我们看到曙光。 A．乏善可陈   B．相得益彰   C．任重道远   D．任劳任怨【知识点】本题考查考生正确使用成语能力，能力层次为D级（表达应用）。【答案解析】答案：A解析：乏善可陈：表示一件事物没有什么优点可以提出来称道，用此成语，表示不太满意，而这里指的是数量的缺少。想得益彰：互相配合和补充更能显出长处

6、、发挥作用;任重道远：担子重，路途远。比喻肩负需经历长期奋斗的重任；任劳任怨：工作不辞劳苦，不拍受埋怨。【思路点拨】做好这类题需要注意以下几点：①逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；②注意成语潜在的感情色彩；③要注意成语的使用范围和搭配对象；④弄清所用的成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。【题文】E03、下列各项中，没有语病的一项是A．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。B.作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾

7、的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。D.为加强巡视队伍自身建设，中央对巡视组组长采取“一次一授权”的管理制度，这种创新，相对减弱了巡视组组长自身发生腐败的风险系数。【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达运用）。【答案解析】答案：C解析：A项，语序不当，应把“希望该过程中”放到“不仅”之前；“技术活动”与“艺术活动”交换；B项，偷换主语；D项，“减弱”与“系数”无法搭配。

8、【思路点拨】考生在解答此类题过程中可以采用以下几种方法：①语感检查法。辨析病句，可以依靠预估，一般说来，按习惯的说法觉得别扭的地方，常常是有语病的地方，病句类型中的搭配不当。语序不当、语意重复都可用此法；②主干枝叶法，按照先找句子主干，再看句子枝叶的步骤来确定病句，搭配不当、成分残缺都可用此法；③类比检查法，就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较，如果仿写句