2019-2020年高三12月第一次联考语文试题 Word版含答案

《2019-2020年高三12月第一次联考语文试题 Word版含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高三12月第一次联考语文试题Word版含答案参考学校：江苏省通州高级中学；江苏省镇江第一中学；江苏省太仓高级中学；江苏省建湖高级中学；江苏省阜宁中学（语文I满分160分，时间150分钟；语文Ⅱ满分40分，时间30分钟）一、语言文字运用(15分)1．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（▲）⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上下来的，至今已经两百多年了。⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为，结果落选了。A．流传乞求不负众望B．留传乞求不负众望C．留传祈求不孚众望D．流传祈求不孚众望答案：C

2、此题太仓中学提供2．下列各句中没有语病的一句是（▲）A．转基因是一种现代分子生物技术，它将某些生物的基因转移到其他物种中，改造其遗传物质，使其在形状、营养品质等方面满足人们的需求。B．云南彝良地区，震后出现强降雨，引发泥石流，附近省市以人道主义精神，救援人员第一时间前往灾区抢救。C．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。D．批评学生先要弄清事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。答案：A此题太仓中学提供3．下列交际用语使用得体的一项是（▲）A

3、．您的舞蹈跳得真棒，本年度最佳舞蹈演员评选，您一定可以忝列其中!B．我的鼎力相助使你获得比赛的成功，所以你送我的礼物我也就笑纳了!C．尊敬的张老师，非常感谢您能在百忙之中抽时间光临寒舍，我深感荣幸!D．请你留步吧，这件事很重要，我还要继续考虑一下，过段时间再赐教!答案：C（A项“忝列”为谦辞B“鼎力相助”、“笑纳”为敬辞D“赐教”为敬辞）此题镇江一中提供4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（▲）小巷只能让它这么小着；▲也抵不过治理污染、维修危房的支出，也只能让议员、学者、市民们一次次呼吁着。①区区的旅游收入当然抵不过拦海大坝的筑造费用，②黑夜只能让狂恶的海潮一次次威胁着；

4、③白天临海气势不凡，④那么多人来来往往，也只能让一艘艘小船解缆系缆地麻烦着；⑤老楼只能让它在水边浸着；A．⑤③②④①B．⑤④③②①C．①⑤③④②D．④③②⑤①答案：B（根据给出的首句推断⑤应放在横线处的第一个，根据横线后的句子可以推断①应该放在最后，④句与前面两句的逻辑关系很密切，所以选择B项）此题镇江一中提供5．下面四副对联分别对应的行业店面是（▲）①瓶中色映葡萄紫瓮里香浮竹叶青②瓦壶水沸邀清客茗碗香腾遣睡魔③入门尽是弹冠客去后应无搔首人④天涯雁寄回纹纸水国鱼传尺素书A．①茶馆②酒店③文具店④理发店B．①酒店②茶馆③理发店④文具店C．①文具店②酒店③茶馆④理发店D．①理发店②文具店③酒

5、店④茶馆答案：B此题阜宁中学提供二、文言文阅读(19分)建湖中学提供阅读下面的文言文，完成6～9题。武夷精舍记(宋)韩元吉武夷在闽粤直北，其山势雄深磅礴。自汉以来，见于祀事。闽之诸山皆后出也。其峰之最大者丰上而敛下，岿然若巨人之戴弁①。缘隙磴道，可望而不可登，世传避秦而仙者蜕骨在焉。溪出其下，绝壁高峻，皆数十丈。岸侧巨石林立，磊落奇秀。好事者一日不能尽，则卧小舟抗溪而上，号为九曲，以左右顾视。至其地，或平衍，景物环会，必为之停舟，曳杖徙倚而不忍去。山故多王孙②，鸟则白鹇、鹧鸪，闻人声或磔磔集崖上，散漫飞走而无惊惧之态。水流有声，竹柏丛蔚，草木四时敷华。道士即溪之六曲，仅为一庐，以待游者之

6、食息。往往酌酒未半，已迫曛莫而不可留矣。吾友朱元晦居于五夫里，去武夷山一舍，而近若其后圃，暇则游焉。与其门生弟子挟书而诵，取古诗三百篇及楚人之词，哦而歌之，潇洒啸咏，留必数日。盖山中之乐，悉为元晦之私也，予每愧焉。淳熙十年，元晦既辞使节于江东，遂赋祠官之禄③，则又曰：“吾今营其地，果尽有山中之乐矣。”盖其游益数，而于其溪之五折，负大石屏，规之以为精舍，取道士之庐犹半也。诛锄茅草，仅得数亩。面势幽清，奇石佳林，拱揖映带。使弟子辈具畚锸，集瓦竹，相率成之。元晦躬画其处，中以为堂，旁以为斋，高以为亭，密以为室。讲书肄业，琴歌酒赋，莫不在是。予闻之，恍然如寐而醒，醒而后，隐隐犹记其地之美也。且曰

7、：“其为我记。”夫元晦，儒者也。方以学行其乡，善其徒。非若畸人隐士遁藏山谷，服气茹芝，以慕夫道家者流。然秦汉以来，道之不明久矣。吾夫子所谓志于道，亦何事哉？夫子，圣人也，其步与趋莫不有则。至于登泰山之巅而诵言于舞雩之下，未常不游，胸中盖自有地。而一时弟子鼓瑟锵然，“春服既成”之咏④，乃独为圣人所予。古之君子息焉者，岂以是拘拘乎？元晦既有以识之，试以教夫来学者，相与酬酢于精舍之下。俾或自得其视幔亭之风⑤，抑以为何如也。是岁八年，颍川韩