2019-2020年高三9月联考语文试题 Word版含答案

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1、2019-2020年高三9月联考语文试题Word版含答案一、语言文字运用（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全部都正确的一项是()A．脊梁（jǐ）潜力（qián）剿袭（chāo）泥古不化（nì）B．熨帖（yùn）哈达（hǎ）崴脚（wǎi）力能扛鼎（gāng）C．朱拓（tà）刹那（shà）弄堂（nòng）兵不血刃（xuè）D．颓圮（pǐ）扁舟（piān）祈祷（qǐ）模棱两可（léng）3.下列各句中，没有语病的一项是（）A．抽样调查发现，北上广深四城市室内空气样本中均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等有毒有害物质，对人体危害很大。B．大量事实证明

2、，文化在综合国力竞争中的地位越来越重要，谁占据了文化发展的制高点，谁就能够在激烈的国际竞争中掌握主动权。C．教育专家指出，父母不应轻易让还未成年的孩子过早离开自己，否则，过早的离开会使他们的心理、性格受到不良影响。D．湖南卫视于第四季重磅推出了真人秀节目“爸爸去哪儿”，再掀收视狂潮，节目形式、内容十分活泼，节目中的小朋友也成为了网友们追捧的偶像。4.楼在古代作为名胜，诗人多有登临赋诗的雅兴。下列诗句，不太可能题在岳阳楼的一项是（）A.莫道巴陵湖水阔，长沙南畔更萧条。B.白浪翻江无已时，陈蕃徐孺去何之。C.怀沙有恨骚人往，鼓瑟无声帝子闲。D.登临吴蜀横分地

3、，徙倚湖山欲暮时。二、文言文阅读（22分，其中选择题12分，每小题3分；翻译题10分）阅读下面的文言文，完成5～9题。《毛诗序》①《关雎》，后妃之德也，“风”之始也，所以风天下而正夫妇也，故用之乡人焉，用之邦国焉。“风”，风也，教也。风以动之，教以化之。诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。情动于中，而形于言；言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。情发于声，声成文谓之音。治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其政乖；亡国之音哀以思，其民困。故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化

4、，移风俗。故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。上以风化下，下以风刺上，主文而谲谏②，言之者无罪，闻之者足以戒，故曰风。至于王道衰，礼义废，政教失，国异政，家殊俗，而变风变雅作矣。国史明乎得失之迹，伤人伦之废，哀刑政之苛，吟咏情性，以风其上，达于事变而怀其旧俗也。故变风发乎情，止乎礼义。发乎情，民之性也；止乎礼义，先王之泽也。是以一国之事，系一人之本，谓之风；言天下之事，形四方之风，谓之雅。雅者，正也，言王政之所由废兴也。政有大小故有小雅焉有《大雅》焉颂者美盛德之形容以其成功告于神明者也。是谓“四始”，诗之至也。然则，《关睢》、《

5、麟趾》之化，王者之风，故系之周公。南③，言化自北而南也。《鹊巢》、《驺虞》之德，诸侯之风也，先王之所以教，故系之召公。《周南》、《召南》，正始之道，王化之基。是以《关睢》乐得淑女，以配君子；忧在进贤，不淫其色。衷窈窕、思贤才，而无伤善之心焉，是《关睢》之义也。（据阮元刻《十三经注疏》本《毛诗正义》卷一）注：①汉代传《诗》有齐、鲁、韩、毛四家，前三家为今文，而毛诗则为古文。我们现在所见的《诗经》主要是毛诗。《毛诗》于每首诗题下都有一篇小序，简述诗的主旨、背景、作者等，而在《诗经》的第一篇《关睢》的小序之下有一段较长的文字，论述诗的性质、作用、体裁、创作方法

6、等，历来称之为“大序”，又称“毛诗序”。作者历来说法不一，汉代学者郑玄认为是孔子弟子子夏所作。②谲谏：含蓄地批评。③南：指《诗经》中的《周南》《召南》篇。5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A．所以风天下而正夫妇也正：使……端正B．先王以是经夫妇经：经纬、治理C．上以风化下，下以风刺上刺：讽刺D．是谓“四始”，诗之至也至：极至6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是()A．诗者，志之所之也后之视今，亦犹今之视昔B．治世之音安以乐，其政和夫夷以近，则游者众C．故变风发乎情，止乎礼义知不可乎骤得，托遗响于悲风D．《鹊巢》、《驺虞》之

7、德，诸侯之风也夫子喟然叹曰：“吾与点也。”7．下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是()A．《毛诗序》继承了先秦“诗言志”的观点，进一步阐述了诗歌抒情言志的特征，突出了情与志的统一性，认为“情”与“志”是二而一的东西。B．这篇总序揭示了中国古代艺术诗、乐、舞三位一体的表现形态，并认为它们都是人的思想感情的表现，从抒情言志的角度论述三者在艺术上的统一性。C．文中认为“治世之音安以乐，其政和；乱世之音怨以怒，其民困”，即论述了诗乐与社会政治状况的密切联系，而且还进一步指出社会政治、民情风俗的兴衰成败会直接影响到艺术创作。D．《毛诗序》提到了《诗经》“六

8、义”，即风、赋、比、兴、雅、颂，涉及到诗歌体裁上的分类和艺术表现手法的问题。并对