IT初一5.1巧用EXCEL，做个优秀的OFFICER!

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1、阳泉市第十九中学七年级极速DIY信息技术导学案ITTeacher：王剑　TASK：做个优秀的OFFICERTIME：2.23-2.25５.１巧用EXCEL，做个优秀的OFFICER!学前感知u请回忆个人日常生活学习中，接触过那些表格？u想一想班级成绩单，花名册，父母的工资单，银行存折这些表格的基本构成要素是什么。尝试归纳总结！与之前学习并接触过的的ＯＦＦＩＣＥ办公软件ＷＯＲＤ、ＰＯＷＥＲＰＯＩＮＴ相联系，看看ＥＸＣＥＬ程序界面与之有何相同？有何区别？尝试用ＥＸＣＥＬ工具栏工具构建一张本小组的上学期学科成绩表！（问题引领　　自主探究）一、问题导学1.自主学习u回忆ＯＦＦＩＣＥ

2、办公软件如ＷＯＲＤ，怎样进行基本操作？其基本原则是什么？有条件的可以上机实操？u启动ＥＸＣＥＬ并进行表格创建，需要那些基本操作？u实现标题创建、数据录入等功能，应如何具体操作？（工具栏找）2.教材导读A类知识理解记忆（你应该知道！）u如何启动ＥＸＣＥＬ表格？u表格的相关构成要素是什么？标签、工具栏、任务窗格、活动单元格u怎样建立表格？并尝试操作！表格标题、表头、数据录入。多个相关单元格的选定。　　　　　　　　u联系之前学过的ＷＯＲＤ软件，思考ＥＸＣＥＬ的操作原则是什么？其相关操作方法、技巧可以通用吗？B类知识拓展（你可以做到！）用互联网搜索一些表格建立的操作技巧！会用“填充

3、柄”工具。3.自主测评针对自主学习要求，尝试做书面勾记标注！（小组长检查）4.收获与问题明确本课主要内容表格构成及创建二、互动探究（合作学习）尝试制作一个小组成绩表！问题展示反馈归纳三、探究展示以“互动探究”的课题要求，以小组为单位，进行相关探究总结，由小组选派个人为代表的方式做展示报告。四、评价归纳表（见表1）以小组为单位，进行点评，并选派人员作口头报告！问题拓展达标提升综合运用各种表格创建技术，以小组为单位，试试制作一张本班学期课程表！新思想新方法学后反思附表一要素知识点结构操作方法及技巧WORD相关及区别与众不同的新见解！表格格式创建