南湖学校“暑期集中行动”活动总结

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1、牵手精彩奥运、争当五好公民——南湖学校“暑期集中行动”活动总结今年暑期,我校根据省、市教育部门关于认真开展2012年“暑期集中行动”的要求精神,围绕“牵手精彩奥运、争当五好公民”主题,以收看奥运活动为抓手,以“安全、健康、充实、有益”为暑期工作的主题,充分协调社区、家庭、教师等方面的力量,结合我校的特色,广泛开展丰富的暑期活动,培养了学生良好的道德品质,实现了暑期工作计划所制定的工作目标。一、实施“家校无缝”对接,形成教育立体网络。学校成立了暑期工作领导小组,办事处主任、校长安国喜任组长,德育主任为主要负责人,大队辅导员、班主任

2、任组员,通过行政例会商讨制订了切实可行的暑假工作计划,召集全体教师开专题会议,部署暑假工作,明确要求二、积极组织学生参与收看精彩奥运节目,要求与家长共同观看,并在全校学生中开展以奥运主题的绘画、书法、社会调查等作品大赛,让学生在活动中汲取奥运拼搏精神,凝聚爱国热情;另外鼓励学生每天锻炼,形成“每天锻炼一小时、幸福生活一辈子”的成长理念,鼓励学生积极参加各类暑假体育健身活动;提倡与小伙伴一起到北湖体育馆参加小型体锻健身活动,如游泳、打乒乓、跳短绳、打羽毛球等,增强锻炼意识,养成运动好习惯。三、积极开展“争做五好公民”活动:例如暑期

3、中,孩子们在家开展了“今天我当家”活动。通过帮父母洗碗、做饭、洗衣、扫地、浇花等,做一些力所能及的小家务等活动,培养了自己的自理、自立能力。有很多同学均能在家积极主动承担力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,真正做到“孝敬父母,在家做个好孩子”;在《暑期告家长书》中对全校同学进行了暑假安全生活的指导,对学生进一步加强了安全专题的教育,包括防溺水、防雷电、交通安全、用电安全、网络安全、煤气安全、饮食卫生等方面的教育,教育学生要增强自我防范与自我保护能力,学会自救自护本领,强调在假期中,每位学生要加强法制意识,遵守社会公德。确保每个学

4、生平平安安地度过假期,确保了无重大伤亡事故的发生。

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