中学教师远程培训作业

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1、课后作业（一）在专业知识模块中，学习课程后感触最大是哪一部分内容，说说原因？1.要求：自己组织语言作答，字数至少50字，简述即可。2.提示：课后作业提交后即可得分，本项考核分数为5分。                                           3.注意：课后作业提交后，即可看到本班其他学员提交的内容，并可对其进行回复评论。在专业知识模块中，学习课程后感触最大是《高中生物必修一“分子与细胞”模块“细胞的代谢”教学研究》。在这一专题中，朱正威和张华两位专家解决了很多我心中长期的疑惑，其中对我感触最深的是对“我们老师们感到困

2、难的一个方面就是课时不够用，如何提高课堂教学效率？”这个问题的点评；因为新课程实施以来，我总是觉得可是不够，现在明白了教师实验教学设计的重点不在操作上，而在实验结果的分析上，通过演示实验结果分析，培养学生的实验设计能力，在以后的教学中我会突出教学的重点和难点，简明而到位地提高课堂教学效率。课后作业（二）在教学实践中，您一定有很多成功之处，结合课程内容，请谈一谈您自己的教学成功经验？1.要求：自己组织语言作答，字数至少50字，简述即可。2.提示：课后作业提交后即可得分，本项考核分数为5分。                             

3、            3.注意：课后作业提交后，即可看到本班其他学员提交的内容，并可对其进行回复评论。在关于《细胞的代谢》的课程中，有很多学生觉得有点抽象，感觉不太明白，或者说理解的不彻底，为解决这个问题，我是这样做的：让学生先从总体上理解细胞自身的有机结构和运作体系，用一张细胞生命运转机理图做一说明，然后在讲细胞代谢的各个关键点，这样用利于学生接受和理解，让学生知道学习有重点，细胞生命活动无重点，生命需要每一个组成成分的高效运行，一个组分的出现问题必然会影响整个细胞的正常运转，由此可将这种思想引入班集体以及整个社会的运转。