浅析当代教师应具备的教学能力

《浅析当代教师应具备的教学能力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、思想政治教育学原理作业（2010届）春风化雨润物无声——浅析当代思想政治教师应具备地教学能力学院政法学院专业思想政治教育年级2010级（一）班学号12010245881姓名王怀金导师李吴银2011年12月6日７浅析当代思想政治教师应具备地教学能力[摘要]在当今这个竞争日趋激烈的知识型社会，教师作为知识的传播者，扮演着日益重要的角色，随着社会主义市场经济的不断发展，对人才的综合素质有了更高的要求，对人才的培养者教师的要求也越来越高。作为一名教师，除了具备基本的专业知识之外，还应具备更多的、综合性的教学

2、能力。[关键词]思想政治教育教师教学能力教学方法AbstractIntoday'sincreasinglycompetitiveknowledge-basedsociety,teachersasdisseminatorsofknowledge,playanincreasinglyimportantrole,withthedevelopmentofsocialistmarketeconomy,thecomprehensivequalitiesoftalentswithhigherdemandsfort

3、alentstraining,teacherswhoareincreasinglyhighrequirements.Asateacher,inadditiontobasicprofessionalknowledge,butalsoshouldhavemore,comprehensiveteachingability.KeywordsIdeologicalandpoliticalEducationteachersteachingabilityteachingmethod７目录引言...........

4、.....................................................3一、研究剖析教材的能力..............................................3二、设计教学的能力..................................................3三、组织教学的能力..................................................3（一）驾驭课堂的能力..........

5、......................................4（二）课堂激励的能力................................................4（三）机智应变的能力.................................................4(四)运用现代化教学手段的能力.......................................4四、教学监控和评价能力............................

6、...................4五、要有严谨踏实的科研能力...........................................5（一）刻苦扎实的治学精神.............................................5（二）科学严谨的治学方法.............................................51、勤读书......................................................

7、......52、勤积累............................................................53、勤总结............................................................5附件................................................................6７引言作为一名教师，作为传道授业解惑之人，必须要有足够的素质和能力，这样才能在教学过程中充分

8、发挥自己的主观能动性，更好的传授知识。而作为新时期的政治教师，要求更高，对于政治教师而言，除了具备基本的专业知识，还应具备较好的教学能力，如研读教材的能力，设计教学的能力，组织教学的能力等。一、研究剖析教材的能力作为一名教师，能否深入地钻研教材，直接影响着他的教学质量和效率。研读教材，就是要把握教学大纲，熟悉整套教材，做到明确大纲要求，掌握教材体系。具体地说，应该做到“了解整套”、“熟悉当册”、“把握单元”。在接到教学任务以后，就要抓紧时间，浏览乃至通读整个学段的政治