教师教学技能比赛打分表

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1、教师教学技能比赛打分表 参赛教师：　　　　　　                    评委签名：___________内容项目指         标等级及得分简评优良一般  教学设计（35分）教材内容分析（15分）内容在整个教学中地位作用及内容的结构和特点理解正确432 对教学重点、难点和关键点的分析正确和有明确的依据432指出内容体现课标（大纲）的哪些观点和对学生的哪些发展作用432突出了科学探究３２１教学对象（10分）学生的生理心理特点和认知发展水平认识正确３２１ 学生学习本课前的知识能力状况分析清楚432与学生的已有的生活经验结合紧密３２１教学目标目标（12分）三维目标明确、具体4

2、32 三维目标的不同层次要求合理432三维目标的确定有正确的依据432教学策略(50分)教法（18分）方法与手段的选择符合内容特点和学生实际642 方法与手段的选择突出了以学为本，因学论教的要求642体现了自主、探究、互动的组织、引导和情景创设等特征642学法（18分）所选学法与内容和学生实际相适应，并便于与教法有机结合642 具有自主、探究和互动合作学习等方法642方法符合促进全体学生主动发展的理论642 程序（12分）教学过程的总体框架清楚，课堂结构完整，层次分明3２１ 各教学环节次序安排合理，时间分配恰当432对重点突出与难点突破、探究与实验活动的设计有依据且合理432主要环节能引

3、导学生提出问题，问题的设计具有层次性启发性432教学评价(15分）学生评价（15分）对教学活动中和学生知识形成中可能出现的问题预计正确且有恰当的补救措施542 安排有适当的课堂例题和练习题542过程性评价与终结性评价相结合且安排合理542总分：