班级培优扶弱计划

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1、班级培优扶弱计划与方案高三年级11班班主任王晓杰为了树立良好的班风，学风，营造积极向上的育人氛围，使学生有目标，有追求，并且能看到自己的潜力，更为了发挥任课教师的合力，形成齐抓共管，心往一处想，劲往一处使，顺利完成学校下达的高考目标（一本8人，二本23人，三本25人），并且有所突破。现将计划与方案制定如下：一．班级尖子生学科分析耿建飞优势学科：英语化学弱势学科：物理生物杨浩优势学科：物理化学弱势学科：英语生物赵家乐优势学科：数学物理弱势学科：语文化学崔高月优势学科：数学化学弱势学科：语文物理李明华优势学科：数学英语弱势学科：物理语文吕乐乐优势学科：数学生物弱势学科：英语化学

2、丁雪琪优势学科：数学英语弱势学科：物理生物崔文龙优势学科：语文生物弱势学科：数学化学孙梦莹优势学科:英语生物弱势学科：数学化学钱佳优势学科：数学生物弱势学科：语文英语赵亚宁优势学科：物理生物弱势学科：语文化学贺慧甜优势学科：语文化学弱势学科：数学生物柴宇龙优势学科：数学物理弱势学科：语文化学靳佩昕优势学科：语文物理弱势学科：数学生物张睿斌优势学科：数学物理弱势学科：英语生物崔雪霜优势学科：语文英语弱势学科：数学物理综合上述学生的学科分析要求我们的科任教师要分包到人，力求在一学期内有所提高，达到焦作市划定的学科一本线以上，或者对于较弱的必须到达二本线以上。语文教师：赵家乐李明

3、华钱佳赵亚宁柴宇龙数学教师：崔文龙孙梦莹贺慧甜靳佩昕崔雪霜英语教师：杨浩吕乐乐钱佳张睿斌物理教师：耿建飞崔高月李明华丁雪琪崔雪霜化学教师：赵家乐吕乐乐崔文龙孙梦莹赵亚宁生物教师：耿建飞杨浩丁雪琪贺慧甜靳佩昕一．班级培优扶弱活动时间：在保证优势学科的前提下，科任教师每一周定期或不定期，同分包学生进行座谈，了解学习过程中的不足，并采取积极有效的措施。总之，班级学生的培优扶弱，始终是我们科任教师的共同奋斗目标。我深信有我们的并肩作战，一定会实现学校安排的任务，并且争取有所突破。