2017.11六年级道法期末考试题

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1、2017-2018学年度第一学期期末学业水平检测六年级道德与法治试题（开卷）　　(分值：100分时间：60分钟)　注意事项：1．本试题为开卷考试试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立做答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。2．本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，32分；第Ⅱ卷为非选择题，68分。3．答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。4．第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。5．第Ⅱ卷每题答案必

2、须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试题上答题。第I卷选择题（共32分）一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请把正确选项前面的字母填在答题卡上。每小题4分，共32分)1．中国共产党第十九次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》。“”写入党章。（）A．伟大的中国梦B．以人民为中心的发展思想C．习近平新时代中国特色社会主义思想D．“三个代表”重要思想2．初中阶段是一片崭新的学习天地，有幸福和快乐，也有困惑和担忧。为了适应新的学习生活下列做法不合适的是（）A．尽快融入班集体，为班集

3、体增光添彩B．增加学习的主动性，变“要我学”为“我要学”C．为了学习，只和比自己学习好的同学交往D．加强自我管理，学习上自觉，生活上自理3．下面对学习的正确认识是（）①知识让人生更靓丽②学习既包括从书本中学习，也包括从实践中学习③学习是一个痛苦的过程，毫无快乐可言④学习是我们的基本权利，也是我们的基本义务A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④4．“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”面对信息时代的挑战，我们要（）①转变学习方式，学会学习②上不上学无所谓，只在网上学习就行③选择适当的学习方法　④养成良好的学习习惯A．①③④B．①②C．①②

4、③D．①②④5．“六年级道德与法治试题第4页（共5页）骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（）①扬长避短②夸大自己的长处，忽略自己的不足③正确认识自己④客观评价自己A．①③B．②④C．①③④D．②③④6．要青春不烦恼，以下做法不能借鉴的有（）A．认清缘由，有针对性地找到克服烦恼的办法B．与父母、老师、朋友交流沟通，寻求他们的指导和帮助C．丰富自己的课余生活，多读书，参加文体、实践活动，转移注意力D．尽量不要去心理咨询，人家会说自己心理有毛病7．一个人在人生道路上能走多远，在人生的阶梯上能爬多高，在人生的战场

5、上能够取得多大成就，最关键的因素就是他的自信心。这是因为（）①自信的人会乐观地面对学习、工作、生活，积极主动地去应对各种问题，从容地享受生活的乐趣②会相信自己的能力，不断激励自己去思考、去行动，并发掘出自身的潜能③会坚定自己的发展方向，努力排除外界的干扰，尽力实现自己的目标④自信就一定会取得事业的成功A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④8．苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊自爱的理解，不正确的是（）A．自尊自爱的人不允许别人歧视侮辱自己B．自尊自爱的人在容貌和衣着上修饰自己，在言行上约束

6、自己C．自尊自爱要拒绝虚荣D．自尊的人比别人高大，目中无人第II卷非选择题（共68分）二、写字题（3分）：在答题卡上抄写下面老师说的答题要求，错写，漏写不得分。阅卷老师结合后面题目的书写认真程度和答题规范程度酌情给分。认真书写规范答题三、情境分析(共17分)9.陈冬自从学习了《道德与法治》后，有了很大改变：①学习上他开始制定计划，及时预习和复习，遇到问题独立思考，还每天坚持阅读5000字；②英语老师说他进步很快，同学们说他变得阳光了，他自己也认真分析自己，发现自己的优点和缺点，努力完善自己；③有时烦恼了就和父母、好友诉说，寻求他们的帮助，有时也去打球、唱歌

7、；六年级道德与法治试题第4页（共5页）④以前人多了他就不敢说话，进入初中后他尽量锻炼自己，课上主动举手回答问题，参加班里的诵读活动，还积极参加了学校的演讲比赛，通过反复演练，终于取得了成功，获得了比赛的第一名，而且自信心大增。请回答：陈冬学习了《道德与法治》中的哪些知识点才做出了这样的改变？（8分）10.大壮和同学们去沙滩玩，不小心摔倒了，同学晓东看见了大笑起来。大壮觉得很狼狈，很没面子。火气蹭的就上来了，正想大骂晓东一顿，给他一脚，可是转念一想，沙滩上人这么多，这样会让人笑话，就把火气压回去，转身和其他同学打球去了。本来要爆发的一场战火就这样熄灭了。（1

8、）大壮熄灭战火的做法给我们什么启示？（６分）（2）除了大壮的做法，